苏版初中物理实验总结.docVIP

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  • 2019-08-01 发布于安徽
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. . word版本 第 PAGE 1页 共 NUMPAGES 18页 物理实验总结 第一章:声现象 实验1:探究声音产生的条件(音叉和水、音叉和乒乓球、讲话、击带纸屑的鼓……) 易错点: 结论:发生的物体在振动(声音由物体振动产生)。 实验方法:转化放大法。 实验2:固体、液体、气体能否传声(双音叉和乒乓球、晾衣架用细线悬挂并把线的末端在手指上缠绕后插入耳朵、在水中摇铃……) 易错点: 实验方法:转化放大法。 实验3:真空不能传声(玻璃钟罩抽气) 现象:手机铃声逐渐减小,最后几乎听不见。 实验方法:理想推理法。 结论:实验现象表明声音的传播需要介质从而推断真空不能传声。 实验4:声音的响度和振幅的关系、音调和频率的关系(拨钢尺、击鼓、拨木梳、电动机打纸片、吹水杯、敲水杯……) 易错点: 拨钢尺: 实验步骤: 将一根钢尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌边,保持钢尺伸出桌边的长度,先后用大小不同的力拨动钢尺使它振动,比较两次声音响的的大小。再改变钢尺伸出桌边的长度,先后用大小相同的力拨动钢尺使它振动,比较两次声音音调的高低。 结论: 同一声源振幅越大,响度越大。频率越快,音调越高。 实验方法:控制变量。 实验5:不同琴弦声音的三要素。(材料、松紧、长度、横截面积) 实验6:比较不

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