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社 戏
一、基础演练
1.下列词语的字形和加点字的注音全部正确的一项是(C)
A.归省(xǐng) 赤膊 行辈(xíng) 撺掇
B.凫水(hú) 依稀 潺潺(chán) 疏郎
C.蕴藻(zǎo) 皎洁 旺相(xiàng) 舟楫
D.踱步(dù) 家眷 忌惮(dàn) 底细
(解析:A项“行”应读作“háng”;B项“凫”应读作“fú”,“郎”应写作“朗”;D项“踱”应读作“duó”。)
2.填入横线上的关联词语最恰当的一项是(A)
平桥村是一个离海边不远,极偏僻的,临河的小村庄;住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。但在我是乐土:________我在这里________得到优待,________可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
A.因为 不但 又
B.因为 所以 才
C.因此 不但 还
D.只是 因为 才
(解析:第一层是因果关系,第二层是递进关系。)
3.下列句子中没有语病的一项是(B)
A.据业内专家估算,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。
B.“曲靖舰”不仅是曲靖走向远洋的亮丽名片,也是曲靖市积极支持国防和军队建设的重要体现。
C.三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
D.由于电影《摔跤吧!爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。
(解析:A项语意重复,“超过”与“以上”应任删其一;C项搭配不当,应将“三月的昆明”改为“昆明的三月”;D项缺少主语,删去“由于”或“使”。)
4.依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是(C)
大千世界,千姿百态,物竞风流。鲁迅以____________,诸葛亮以____________,司马迁以____________,文天祥以____________……人生百态,百态人生,殊不知这“态”里透着人生的真谛,也折射着人生的价值。
①“铮铮忠骨”的姿态流芳千古
②“宁死不屈”的姿态彪炳史册
③“民族脊梁”的姿态长驻人间
④“忍辱负重”的姿态激励后人
A.③①②④ B.①③④② C.③①④② D.①③②④
5.文学常识填空。
(1)《社戏》的体裁是小说。这篇课文的作者鲁迅,是我国伟大的思想家、文学家和革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等。
(2)社,在绍兴指一种居住区域。社戏就是社中每年所演的“年规戏”。
(3)中国戏曲分为生、旦、净、丑四个行当。老生指扮演中年以上男子,小生指扮演年轻男子,小旦指扮演年轻女子,老旦指扮演老年女子,武净指扮演以武打为主的角色,小丑指扮演滑稽人物。
6.有同学从网上摘录了下面这则关于鲁迅先生的趣事,请你根据故事内容,将短文补充完整。
鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发店去理发。理发师见他穿着很随便,而且看起来很肮脏,觉得他好像是个乞丐,就随随便便地给他剪了头发。理了发后,鲁迅从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师,便头也不回地走了。理发师仔细一数,发现他多给了好多钱,乐开了怀。一个多月后,鲁迅又来理发了。理发师认出他就是上回多给了钱的顾客,因此对他十分客气,很小心地给他理发,还一直询问他的意见,直到鲁迅感到满意为止。谁知道付钱时,鲁迅却很认真地把钱数了又数,一个铜板也不多给。理发师觉得很奇怪,便问他为什么。鲁迅笑着说:“先生,上回你胡乱地给我剪头发,我就胡乱地付钱给你。这次你很认真地给我剪,所以我就很认真地付钱给你。”
7.班级正在开展以“弘扬传统戏曲”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)请你为本次活动拟写一则宣传标语。
【示例一】弘扬中华国粹,演绎经典传奇。
【示例二】传播戏曲文化,收获戏曲精粹。
(2)本期黑板报以戏曲为主题,请你拟写四个栏目名称。
【示例】戏曲知识 戏曲类别 戏曲趣谈 戏曲人生
(3)随着社会生活的发展,特别是电子产品的普及,戏曲艺术受到了前所未有的考验,那么,我们中学生该怎样参与保护传统的戏曲艺术呢?
【示例】多渠道地学习传统的戏曲知识,做戏曲艺术的宣传员;多参加地方戏曲方面的活动,亲自感受戏曲艺术的魅力,培养兴趣。
二、同步解读
阅读【甲】【乙】两段文字,回答问题。
【甲】我的很重的心忽而轻松了……过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
【乙】月还没有落……也停了艇子看着喝采起来。
8.【甲】【乙】两段分别写了什么内容?请分别用四字短语概括。
【甲】夏夜行船,【乙】月夜归航。
9.【甲】段的景物描写从哪些角度展现了江南水乡的清新秀美?这些景物描写有何作用?
从视觉、听觉、嗅觉的角度展现了江南水乡的清新秀美。衬托了“我”迫切希望看到社戏的心情。
10.请赏析下列句子中加点词语的表达效果。
(1)淡黑的起
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