2018版高考数学大一轮回顾 专题4 三角函数讲义 文.pptVIP

考点26 考法1 利用正弦定理解三角形 1.在解三角形时,利用正弦定理可解决的两类问题 (1)已知△ABC的两角A,B及一边a,求角C和边b,c． (2)已知△ABC的两边a,b及一边的对角A,求边c和角B,C ． 也可以由余弦定理列出关于c的方程，求边c，再应用正弦定理或余弦定理求B，C(此时可避免对角的讨论)． 考点26　利用正弦、余弦定理解三角形 考点26 考法1 利用正弦定理解三角形 2.已知△ABC的两边a,b及一边的对角A,求角B 这个问题是这部分的难点,结果可能有一解、两解、无解,具体如下表所示： 考点26　利用正弦、余弦定理解三角形 考点26 考法1 利用正弦定理解三角形 考点26　利用正弦、余弦定理解三角形 考点26 考法1 利用正弦定理解三角形 考点26　利用正弦、余弦定理解三角形 考点26 考法1 利用正弦定理解三角形 考点26　利用正弦、余弦定理解三角形 考点26 考法2 利用余弦定理解三角形 利用余弦定理可解决两类问题： (1)已知两边a,b及夹角C,求第三边c和其他两角A,B (2)已知三边a,b,c(或三边的关系), 求各角 考点26　利用正弦、余弦定理解三角形 考点26 考法2 利用余弦定理解三角形 考点26　利用正弦、余弦定理解三角形 考点26 考法2 利用余弦定理解三角形 考点26　利用