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- 2019-08-03 发布于江苏
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目标管理基本常识 第一篇:目标管理意义 第二篇:目标的设立 第三篇:目标的产生 第四篇:目标管理成果评价 ▲正是目标构筑了未来▲为什么要实施目标管理▲如何看待组织系统▲组织系统一自我目的化,那就成了悲剧▲传统管理的缺点▲传统管理与目标管理的比较▲目标管理保证组织系统健康 第一篇:目标管理意义 ▲正是目标构筑了未来 第一篇:目标管理意义 ▲为什么要实施目标管理 第一篇:目标管理意义 ▲如何看待组织系统(1) 第一篇:目标管理意义 ▲如何看待组织系统(2) 第一篇:目标管理意义 ▲组织系统--自我目的化,那就成了悲剧 第一篇:目标管理意义 ▲传统管理的缺点 第一篇:目标管理意义 ▲传统管理与目标管理的比较 第一篇:目标管理意义 ▲目标管理保证组织系统健康 第一篇:目标管理意义 ▲所谓目标管理是什么?▲目标管理的内涵▲管理人员的5项工作▲生产系统模型▲生产部门的目标制定在MQCDS上▲定量目标和定性目标▲探究部下制定低目标的原因▲好目标的十个条件▲在目标完成过程中上司的工作 第二篇:目标的设立 ▲所谓目标管理是什么?(1) 第二篇:目标的设立 ▲所谓目标管理是什么?(2) 第二篇:目标的设立 ▲目标管理的内涵 第二篇:目标的设立 ▲管理人员的5项工作(1) 第二篇:目标的设立 ▲管理人员的5项工作(2) 第二篇:目标的设立 ▲生产系统模型(1) 第二篇:目标的设立 ▲生产系统模型(2) 第二篇:目标的设立 ▲生产部门的目标制定在MQCDS上 第二篇:目标的设立 ▲定量目标和定性目标 第二篇:目标的设立 ▲探究部下制定低目标的原因 第二篇:目标的设立 ▲好目标的十个条件 第二篇:目标的设立 ▲在目标完成过程中上司的工作 第二篇:目标的设立 ▲从缝隙中产生新的目标▲从三个“S”是改善的基本▲从三个M开始研究▲特性要因图▲以动作经济原则来思维 第三篇:目标的产生 ▲从缝隙中产生新的目标 第三篇:目标的产生 ▲从三个“S”是改善的基本(1) 第三篇:目标的产生 ▲从三个“S”是改善的基本(2) 第三篇:目标的产生 ▲从三个M开始研究(1) 第三篇:目标的产生 ▲从三个M开始研究(2) 第三篇:目标的产生 ▲特性要因图 第三篇:目标的产生 ▲以动作经济原则来思维 第三篇:目标的产生 ▲成果评价和交谈▲评价分A、B、C三个层次比较好▲把成绩分数化▲生产线长目标考核方案(案例)▲奖金分配型的量化制度(案例)▲绩效评估访谈的指导方针▲推行目标管理的成功法则 第四篇:目标管理成果评价 ▲成果评价和交谈(1) 第四篇:目标管理成果评价 ▲成果评价和交谈(2)——评价程序 第四篇:目标管理成果评价 ▲评价分A、B、C三个层次比较好(1) 第四篇:目标管理成果评价 ▲评价分A、B、C三个层次比较好(2) 第四篇:目标管理成果评价 ▲把成绩分数化 第四篇:目标管理成果评价 ▲生产线长目标考核方案(案例) 第四篇:目标管理成果评价 ▲奖金分配型的量化制度(案例1) 第四篇:目标管理成果评价 ▲奖金分配型的量化制度(案例2) 第四篇:目标管理成果评价 ▲绩效评估访谈的指导方针——晤谈前的准备 第四篇:目标管理成果评价 ▲绩效评估访谈的指导方针——晤谈基本指导方针 第四篇:目标管理成果评价 ▲推行目标管理的成功法则 第四篇:目标管理成果评价 ▲目标修正卡样式 第四篇:目标管理成果评价 人生的大半时间是在找东西 成果评价 目标设定 目标完成 自我评价 事 实 上司评价 完成 未完成 感到充实和 成就感 反省原因 交谈: 确认事实 (测定) 解释事实 (评价) 达成 未达成 和部下同祝贺 一起寻找原因 填写目标卡的自我评价栏,递给上司 上司参照部下的自我评价,作出上司的评价意见 和部下交谈 填入目标卡的上司的评价栏 把目标卡分送给部下 交谈是通过事实进行沟通的 因不设定细小的差别,而用A、B、C进行综合评价 一.个别目标按以下3个层次进行评价 A. 完成并大大超过了标准 B.刚好完成目标 C.没有完成目标 二.在目标的完成程度里加分的事项 1.目标以外的革新,改善业绩 2.特别任命、主动参加的工作成果 3.目标以外的附带收获 4.口头了解的事项 正态分布 S A C D B 分布规则 S=5% A=15% B=60% C=15% D=5% 合计为100%。此为规定评价例图, 政策性的决定便于总体利益的分配(1分等于多少钱) 把工作业绩按日转化为分数并记录在考核表上 月末进行组织总分数汇总并计算 1分=总奖金/总分数=X元钱 如张三当月的总分数Y 则其奖金额为XY 根据分数,按1分多少奖金来支付奖金使分配 变得简单 1.晤谈中应达成何种结果? 2.该雇员能做何种良好的贡献? 3
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