枣儿 教学课件 衡水中学内部资料.pptVIP

浅层阅读——整体感知 1.阅读课文，圈点课文中的生字词。 蓦（　　　）然 　　翘（　　　）首 咀嚼（　 　 　　） 囫囵（ 　 　　） 竹匾（ ） 掸（ ）去 踌躇（ ） ｍò ｑｉáｏ ｊǔ ｊｕé ｈú ｌúｎ ｂｉǎｎ ｄǎｎ ｃｈóｕ ｃｈú 2.解释课文中的重点词语。 垂头丧气： 兴冲冲： 蹑手蹑脚： 喜出望外： 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。 指遇到开心的事情兴致非常的高涨。 形容走路时脚步放得很轻。 遇到出乎意料的好事而非常高兴。 3.作者链接 孙鸿为靖江戏剧小品作家。《枣儿》发表于《剧本》1999年第1期，获“99中国曹禺戏剧奖”小品小戏奖一等奖，并囊括优秀编剧奖、优秀导演奖、优秀演员奖。 4.背景链接 在剧烈深刻的社会变革中，人们的思想观念、生活方式面临着严峻的考验。日益强劲的现代化浪潮无可阻挡地席卷着一切与之不相适应的思想和观念，迫使许多人不得不放弃他们熟悉的生活。《枣儿》等靖江戏剧小品以呐喊的方式对由现代化所带来的人性变异和感情淡漠的现象提出了善意的批评，在此基础上又努力唤醒另一种沉睡中的思维，以沟通几代人虽不同却共有的生命体验。 5.用简要的语言概括剧情。 乡间一棵挂满红枣的老树下，一位老人遇到了一位捡枣儿的男孩，这一老一少交谈起来