OSCE在护理教学中的应用.pptVIP

内容 OSCE概述 OSCE的考站设计 护理标准化病例（NSC）的编制 标准化病人（SP） 一、OSCE概述 什么是OSCE？ OSCE起源与发展 OSCE优势特色 一、OSCE概述 客观结构化临床考试OSCE（Objective Structured Clinical Examination）： 通过模拟临床场景来测试受试者的临床能力。同时也是一种知识、技能和态度并重的临床能力考核评估的方法 根据教学目标设置一系列模拟临床情景的考站，受试者在规定时间内依次通过各个考站，对站内SP进行检查和（或）接受站内主考教师的提问，提出诊断结果和处理方法，获得测试成绩。 一、OSCE概述 OSCE起源与发展 1975年英国Dundee大学Harden提出 1984年首次应用于北美护理领域 20世纪90年代国外多数医学院采纳 1991国内医学院校开始陆续采用 1996年国内护理教育开始尝试 1999年我国在执业医师考试中采用 2007年以来发展迅速 一、OSCE概述 OSCE优势特色 最大限度贴近临床实际 以一个病例贯彻个考站 以护理程序为理论依据 有效利用SP 突出人文素质 二、OSCE的考站设计 Harden最初提出16-20个考站，每站5分钟的医学模式 麦克马斯特大学Hamilton首次应用护理领域时，8站，90分钟 国外多数护理院校2-10站不等，时间10-30分钟 二、OSCE的考站