从算式到方程教学课件.ppt

3.1.1一元一次方程 1、了解方程、一元一次方程的概念； 2、通过列方程的过程，感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义，由算式到方程是数学的一大进步，从而体会数学的方程模型思想． 独立完成【学习任务一】中问题1、2 只列式，不需计算（2分钟） 问题1：我校七年级分为五个班，共210人参加军训，平均每班有多少人参加此次军训活动？ 问题2：我校共210人参加军训，其中女生人数比男生人数的一半多30人，则有多少男生参加军训活动？ 问题3：比较算术方法和用方程解决这个问题各有什么特点？ 用算术方法解题时，列出的算式只能用已知数. 而列方程时，方程中既含有已知数，又含有用字母表示的未知数. 这就是说，在方程中未知数（字母）可 以和已知数一起表示问题中的数量关系. 算式到方程是数学的一大进步 问题4：观察式子 5x=210， 思考：你能归纳出方程定义吗？ 含有未知数的等式叫做方程． 你能举几个一元一次方程的例子吗？ 独立完成【学习任务一】中任务小结和 任务演练（2分钟） 1、判断下列式子是不是方程，若是方程在括号内打“√”，不是的打“×”（并说明理由） (1) 1+2=3 ( ) (2) 1+2x=4 ( ) (3) x+y2 (