环保写作练习.PPTVIP

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  • 2019-08-02 发布于河南
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读写结合 妙笔生花;美丽的罗布泊;快速浏览 注意看点;请用一句话谈自己最深的感受; : 所谓“课文作文”主要是指课堂上读大文写小文,读长文写短文,读此文写彼文;大家一起做,就是读一文写多文.课文作文以阅读内容为素材,进行加工和整理,快速成篇.这是一种自读课文的好方法.; 从概括内容的角度拟 从说明事物的角度拟 从描述事物的角度拟 从表达感受的角度拟 从课文构思的角度拟 从欣赏语言的角度拟 从假设联想的角度拟 从质疑探究的角度拟; 1 美丽的???布泊 2 这里曾经有过…… 3 我眼中的罗布泊 4 罗布泊的过去和现在 5 消逝的胡杨 6 一株胡杨的独白 7 说说塔里木河 8 罗布泊的水哪儿去了? 9 课文中的数字 10 悲剧并没有止住 11 我喜欢这段话 12 四个“盲目”用得好 13 有一种行为叫“愚昧” 14 罗布泊的将来 15 《罗布泊,消逝的仙湖》内容简介 16 假如我来治理罗布泊 ; 可以完全用自己的话来写,如进行课文概括、表达读文感受等。 可以重点利用

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