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- 约2.04千字
- 约 4页
- 2019-10-21 发布于河南
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《我的第一本书》教案设计
运会然
一、导入
从我们跨进校门的那一刻起,双手捧读过很多书,也许很多人已经忘记自己读的第一本书是什么样了,但我们从中体会到了生活的酸甜苦辣。我们要品读的不仅是一本本带着文字的书,还有社会、人生这本无字大书。我们常常告诫自己要快乐地生活,但天有不测风云,人有旦夕祸福,我们应该怎么对待生活中的甘苦呢?这篇课文会给我们很多启迪。
二、 作者简介
牛汉,原名史成汉,1923年生,山西定襄县人。40年代开始诗歌创作,是“七月诗派”的重要成员。他创作了许多诗歌作品,其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。出版的诗集有《彩色的生活》(1951)、《爱与歌》(1954)、《温泉》(1984)、《海上蝴蝶》(1985)、《沉默的悬崖》(1986)、《牛汉诗选》(1998)。 自选集《蚯蚓和羽毛》等。
三、学习目标
1.整体感知文意,把握文章内容。
2.品味重点语句,体会语言的感情色彩和作者的情感。
3.理解课文展示的苦难生活境遇,感知知识改变命运的内涵。
四、整体感悟
开头(1)从一位诗人来访,引出话题第一本书(难忘)。
主体(2-13)与第一本书相关的人或事。(有苦有乐)
结尾(14)呼应开头,表达对第一本书的珍视铭记之情(不能忘本)。
五、想一想
1. “我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?它有何含义?
“我的第一本书”不仅仅指那半本课本,也指“我”人生
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