四年级语文上册 习作四 学用象声词作文讲义2 苏教版.pptVIP

象声词的作用 我们说话和写作的时候，用上几个 象声词，就会使语句更加生动、形象。 给人一种身临其境的感觉。 要在叙述具体、描写生动的前提下，恰当地使用象声词，才能使文章锦上添花。  * * * * 猜谜语： 弟兄两个，隔山而坐， 任何声音，休想逃过！（打一人体器官） 谜底：耳朵 我们每个人都有耳朵，可是谁的耳朵最灵敏呢？ 谁还会模仿别的声音 ？ 燕子：唧唧喳喳????鸽子：咕咕?????小鸟：啾啾 乌鸦：呱呱?????? ?鸭子：嘎嘎???????? 绵羊: 咩咩 蛇： 嘶嘶???????猴子：喳喳????? ???青蛙：呱呱 蚊子：嗡嗡????????知了：知了????????小鸡：叽叽 小狗：汪汪????????小猫：喵喵??? ????? 切菜：嚓嚓 洗碗：唰唰????盘子：哐当? 开瓶：砰?????? 打鼾：呼噜 大雨：哗哗???小雨：淅沥沥 春雨：沙沙????????? 老师这儿也收集了一些象声词： 像“呼呼”、“哗哗”、 “嘀嘀”、“呱呱”等表示声音的词，我们把它叫做象声词。 书写的时候一般都要加上引号。 我会小结 ： 比较句子 1、这时，一群鸭子跳下水。