《组歌·浪之歌》示范课比赛课件.pptVIP

第10课 组歌;情境导入; 诗人都有一颗敏感而多情的心，在他们的笔下，浪和雨都有生命，有灵气，有个性，他们与万物和谐共处，构成生生不息的美妙世界；同时，它们又闪烁着理性的光辉，给人以启迪。让我们走入纪伯伦的作品，去领略自然之美。;学习目标;自学指导一;　 纪伯伦　1883～1931， 诗人、散文作家、画家。著有散文诗集《 》、《 》、《 》等。本文选自《泪与笑》。 《泪与笑·组歌》共包括五首散文诗，这里选的是其中两首。 ;炽（ ）热 执拗（ ） 天穹（ ） 礁（ ）石 千山万壑（ ）　 彻夜不寐（ ） 馈（ ）赠 璀（ ）璨（ ） 镶（ ）嵌（ ） 　　　;执拗： 馈赠： 真谛： 镶嵌： 酷肖： 海誓山盟： 千山万壑：;深情诵读，把握全文内容； 体会诗中表达的思想感情； 发挥想象，感受美丽的形象和意境。;听读课文，把握内容，体会感情。;听读课文后，思考问题： 1、这首散文诗写了“浪”的哪些景象？ ;请柔声朗读《浪之歌》，并运用联想和想象体会浪的形象特点