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管理者就是负责某项工作而使其顺利进行的人,而某项工作的完成需要的资源有大小,那么管理者有时充当领导者,有时充当执行者。 那么,在企业里,对于管理者有哪些能力上的要求呢?下面就随爱汇网一起来了解下吧!高级管理者的能力要求分析成功的管理者一般分为五个层级,第一层,能力突出的个人,用自己的知识、智慧、技能和良好的工作作风作出巨大贡献。 第二层,乐于奉献的团队成员。 为实现集体目标奉献个人才智、与团队成员通力合作。 第三层,富有实力的管理者。 组织人力和资源,高效地朝既定目标前进。 第四层,坚强有力的领导者。 全身心投入、制作追求清晰可见、令人奋发的远景,向更高业绩标准努力。 第五层,长青的管理者。 将个人的谦逊品质和职业化的坚定意志相结合,建立持续的卓越业绩。 这五种管理者都必须具备五种核心能力:第一层是学习能力(扬弃经验与创新智慧,海纳百川,组合创新),第二层是制度设计能力(我们东方企业相对西方企业来说,这是一个最为短的木板,相互制约的科学制度需要我们东方人学习),第三层是战略设计能力(我们由于受儒道佛等思想的影响,这一点我们东方人有优势),第四层是文化塑造能力我们的能力来自哪里?来自学习,来自求学与锻炼。 掌上能握四海书,胸中自有百万兵。 我们现在遇到的问题,很多问题,前人其实也遇到过,只是我们不知道而已。 因此我们要不断地学习,只有不断地学习才会有创新的知识与灵感。 张老师给予我们学员两只手表,要求我们在3分钟内找到区别,三个学员都没有发现两只手表的区别,张老师告诉我们一只是顺时针走,另外一只是逆时针走,在有限的时间内,我们没有发现,因为我们观察不仔细,或者停留在我们固有的经验,如品牌,颜色和形状等。 第二次张老师又邀请三个学员来找另两只手表的区别,同样三个学员没有找到,张老师告诉我们,一只是普通的手表,另一只在侧面有个插孔,它是带有MP3功能的手表。 由于我们受到第一次看表的经验影响,在有限的时间内也没有找到差异,即使有人看到了插孔,也不敢说出来这是差异。 表的实验告诉我们在有限的时间内,谁的学习能力强,谁的创新能力就会强,谁就会在市场上领先一步。 不仅要个人学习能力强,还要团队学习能力强。 制度设计能力,我个人的管理生涯中需要去不断地提高,虽然我在公司制度的范围内,制定过很多合理规则,强调在规则面前人人平等,可汗犯法,与民同罪。 促使了团队健康快速的发展。 制度是一种行为规则,很多管理学家认为,制度是决定经济发展的重要因素,它解决了企业的治理结构。 如美国GM公司的斯隆在1923年就是通过制度设计振兴了通用汽车公司。 企业不大时,制度问题并不突出,但是企业做大之后,制度设计问题就突出了,企业实现制度化运作,是法治的开始。 但是制度不一样,法治的效果与效益也肯定不一样。 企业制度必须解决资源配置,利益分配,激励制衡以及闭环监督等重大问题。 企业制度设计的基本理论基础来自产权理论,契约理论,交易成本理论和委托代理理论等。 英国在1624年通过了《独占法》,因此英国在18世纪与19世纪走向了强大,美国在1800年左右采取孟德斯鸠的均权政治学说,在政府中设置三个平等合作与制衡的部门,即立法、行政、司法三种权力相互调和,制衡而不使任何一权占控制地位。 任何权力都有监督与制衡的制度使得美国在20世纪与21世纪走向强大。 战略设计能力:我们要通过实证研究,严谨利用环境SWOT分析方法,回答是什么?如何是?两个基本问题。 之后通过规范研究“回答应该是什么的问题,在产品,服务,组织与人员之间找到差异与核心,从中归纳出核心价值,之后提炼出独有的并难以被模仿的地方,人员的管理是最难以模仿的。 这就形成了企业的理念,定位,策略,模式与计划等。 围绕管理系统,技术系统,行为系统与核心价值观四个方面打造核心竞争力。 而核心竞争力是企业适应环境变化所具备的独特价值实现能力。 管理要科学,技术要创新,行为要规范,价值观念要永恒。 通常的战略定位模式必须走的三步:明确谁是自己的顾客(顾客定位),明白自己作什么(产品定位),明白自己怎么做(执行流程)。 企业战略规划就是围绕企业发展方向和所要实现的目标,进行优化配置资源,以及与此相适应的经营管理体制的设计。 职业经理人要有战略规划设计和组织实施的能力。 战略设计不是一两个领导者的事情,他需要一个管理团队参与,并形成一个受制度约束组织。 这个管理团队的成员要具备战略型领导者的素质与能力。 如视野广阔、目光锐利、富感染力、长短结合、资源整合等。 战略规划必须依靠团队力量。 一个企业有战略,但不一定要有战略规划,因为战略原指军事上的指导战争全局的
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