部编版三年级下册口语交际：劝告.docVIP

PAGE5 / NUMPAGES5 部编版三年级下册口语交际：劝告 一、交际要求 1．表达：能清晰地说出自己对某件事的看法，并陈述自己的理由。 2．劝告：注意说话的语气，不要用指责的口吻，多从别人的角度着想。 二、方法训练 1．了解事情原委：有一个同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。高年级同学看到了，劝他别这么做。请你评价一下。 (1)大哥哥：你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。 ______________________________________________________ (2)大姐姐1：你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！______________________________________________________ (3)大姐姐2：小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。 ______________________________________________________ 2．谈谈自己的看法：你觉得那个同学更有可能接受谁的劝告？为什么？ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 3．感受劝告方法：判断下面的说法是否正确。 (1)劝告别人时，只要达到效果就行，没必要注意太多。(　　) (2)劝告别人时语气要严厉，否则别人不会轻易接受。(　　) (3)劝告别人时要从别人的角度着想。(　　) (4)看到别人做得不对，就要去劝告、指责。(　　) 4．事例分析。 爸爸的烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，爸爸总是不听。爸爸吐出的烟呛得我和妈妈直咳嗽，爸爸吸烟还吸出了病，可他还是屡教不改。请你帮助妈妈劝告爸爸把烟戒掉，你会怎么做、怎么说呢？ 我会这样做：______________________________________________________ ______________________________________________________ 我会这样说：______________________________________________________ ______________________________________________________ 三、我的交际 如果遇到下列情况，你会怎么劝告他们？ 1．有同学违反交通规则，横穿马路。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2．表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ 四、附加题：听记训练 听读《奇妙的植物世界》，完成练习。 1．短文是围绕哪句话来写的？(　　) A．植物能吃虫。 B．世界上有许许多多奇妙的植物。 C．植物还会听音乐呢。 2．判断对错。 (1)毛毡苔能分泌出很甜很香的液体，这种液体能牢牢粘住小虫。(　　) (2)听了音乐的水稻和没有听音乐的水稻长得一样旺盛。(　　) 3．文中介绍的植物的奇妙之处有(　　　)(多选) A．会听音乐　B．预报地震　C．能吃虫 D．不枯萎　　E．净化水质　F．会“咬人” 参考答案： 口语交际：劝告 二、1.(1)站在别人的角度想。 (2)带有指责口吻。 (3)站在那个同学的角度为他着想。 2．示例：我觉得他更有可能接受第二个大姐姐的劝告，因为她说话委婉亲切，完全是为那个同学的安全着想，容易让人接受。 3．(1)×　(2)×　(3)√　(4)× 4．示例：搜集关于吸烟危害的资料给爸爸看，让他知道吸烟的危害；让爸爸定出戒烟计划；监督爸爸戒烟。 爸爸，吸烟不仅危害您自己的身体健康，还会让我和妈妈受二手烟危害。您看看这些数据，都是吸烟的害处，为了咱们一家人的健康，请您戒烟好吗？我会和妈妈一起帮您定好戒烟计划，咱们一起努力，好不好？ 三、1.示例：同学，你好，生命只有一次，遵守交通规则是对你的生命负责，也是对家人负责。 2．示例：表哥，玩电脑游戏固然会让人开心，但却会让你失去上进心，耽误学习，让家人担心，请你合理安排时间，健康快乐成长。 四、1.B　2.(1)√　(2)× 3．A　B　C　E　F 附听记原文： 奇妙的植物世界 世界上有许许多多奇妙的植物。 植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常