苏教版五年级语文知识下册习作.pptVIP

我喜欢或崇拜的人 苏教版语文第十册习作六 游戏规则： 用语言描述本班的一个同学（说说他的外貌、他的样子或者他独有的特点，但是不要说出他的名字）让老师、让同学们猜猜他是谁。 猜猜他是谁？ 从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。 猜猜他是谁？ 只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。 猜猜他是谁？ “大师兄，师傅被妖怪抓走了。” “师傅，大师兄说得对。” 沙师弟挑着那些行李满脸黑汗 地对着师傅说。 沙师弟焦急地大声喊道： * 动 作 外 貌 语 言 人物特点的写作方法 神 态 * 比一比 一个身材魁梧的中年男子健步走上指挥船，只见他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，双眼凝视远方，大声喊道：“启航！”，船队浩浩荡荡的出发了。 一个中年男子走上指挥船，只见他向岸上的人群告别，船队浩浩荡荡的出发了。 * 聊一聊你喜欢或崇拜的人（5分钟） 1、先二人小组内练说。 2、围绕他的外貌、动作、语言、神态来说。 3、为什么喜欢或崇拜他？ 4、推选一位说的好的同学作代表交流。 * “同学们，早上好！”“老人家，不要着急，慢慢上！”“欢迎乘坐205路公交车！” 一声声亲切和蔼的问候，一句句温暖人心的提示。我循着熟悉的声音望去，只见