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- 2019-08-02 发布于河南
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;第一段:教学导入;环节二:学习目标; xiāo ké xiàn yìn yān lào
槛 橱 粽 砂 腕 纽;3.这篇课文写了哪几方面的内容?试给每一部分拟一个小标题。;4.作者家乡的端午节有哪些风俗?;第二段:学习新知; 这是与众不同的鸭蛋,因为高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。;美食家;第二段:学习新知; “端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。” ;“平常食用,一般是敲破‘空头’用筷子挖着吃……”
“……只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。”
“确实是好”
“我实在瞧不上”; “我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。 ”;(1)“鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋”
(2)“袁子才这个人我不喜欢……但是《腌蛋》一条我看后却觉得很亲切,而且‘与有荣焉’。”; 第四、五自然段:孩子们挑鸭蛋—装鸭蛋—挂鸭蛋—吃鸭蛋—玩鸭蛋;这节课我学会(懂得)了……
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