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数字化时代大学生阅读方式的调查与研究 . 年第 期 前 沿 . 总第 期 数字化时代大学生阅读方式的调查与研究 杨美玲黄河科技学院,河南郑州 摘 要 随着互联网和信息技术的快速发展,必将带来阅读方式和阅读习惯的改变,网络阅读、手机阅读、手持阅读器阅 读逐渐成为数字化时代主要的阅读方式。高校图书馆应适时调整资源建设、制度管理、服务方式,吸引大学生到馆阅读,提 高大学生在数字时代的信息处理能力并帮助读者净化数字时代的信息环境,培养他们良好而有效的数字阅读氛围,营造一种 良好的新的阅读趋势。 关键词 数字化时代;大学生;阅读方式 中图分类号文献标识码 文章编号 ? ?? 随着科技的进步,数字化技术、网络化技术被广泛应 读享受,是大学生阅读工具的首选。因此,网络在线阅读、 用于人们的工作、学习领域当中。在文化信息阅读中,音 手机阅读、手持阅读器阅读成为当前大学生主要的阅读 像磁带、缩微胶卷、光盘、数据库等各种文献形式的出现, 方式。 使知识信息的存储和利用更加便捷,强大的搜索引擎,使 二、数字化时代大学生阅读的特点 海量的资源检索瞬间实现,人们阅读的方式也随着这场技 术的变革而悄然地发生着变化,纸质图书已经不是人们阅 一 阅读内容的丰富性 读的唯一选择。 当前电视、电脑、、手机、手持阅读 随着数字化时代的到来,阅读方式和记录的载体丰富 器等逐渐成为数字化时代一种新的阅读载体,是人们接受 多元化,阅读内容也不再是单纯的图文阅读,而成为立体 教育、获取知识信息的主要途径,也是今后人们阅读方式 阅读。在数字化阅读中读者可以借助于网络技术、计算机 的一种新趋势。 及其附属设备所负载的数字化信息为阅读对象,通过人机 互动来获取包括文本、图像在内的多媒体信息资源,完成 一 、 数字化时代大学生阅读方式的调查 信息多元化下的一种文本阅读行为,文字、图片、音频、 随着网络信息技术的发展、数字化资源的增多和普及, 视频等这些有色彩、有声音、动态的超文本构建成一个生 动、丰富多彩的新文本世界。 各种移动阅读器正在成为一种新的阅读时尚,影响和改变 二 阅读环境的开放性 着人们的阅读和学习习惯。这种阅读方式的变化必将对现 数字化的今天人们可以通过互联网进行言语交谈、文 代大学生的成长产生很大影响。通过对郑州市几所大学院 化思想传播、技术成果交流等。读者足不出户,只需通过 校学生的调查与走访来看,笔者发现数字化阅读较之传统 阅读以其快速、便捷、信息量大、可以互动等优点成为现 网络,利用阅读终端就能在任何时间、任何地点获取数字 代大学生的主要阅读方式。多数大学生均表示,课余时间 化网络资源,信息获取更为便捷、省时。 这种不受时空限 上网除了打游戏外,大部分时间还是利用互联网来学习。 制、开放自由的阅读环境使网络信息资源传播更加广泛, 通过对调查表的统计发现:有 . %以上的学生使用手机 信息的利用价值更高,真正实现了读者之间资源共享、互 阅读器阅读信息、小说,下载资料;有 . %的学生使用 惠互利。 像汉王、易博士电子书、等阅读器产品进行阅读与 三 阅读内容的浅显性 学习;有 . %的学生去电子阅览室利用校园网进行网络 数字化时代快餐式的生存方式、复制型的生产方式以 阅读、查询信息资料、下载学习资料。越来越多的学生习 及即兴式的思维方式导致了浅阅读的产生。 人们阅读各种 惯于通过超星数字图书馆、清华知网、维普、万方、 . 资料,特别爱读期刊和报纸,只读一次,急急忙忙寻找另 一 、 等数据库进行休闲阅读、学术阅读。越 读物。 这种浅性阅读是大学生数字化阅读中必不可少的 一 来越完美的平板电脑 、多功能智能手机以及越来越轻 种阅读方式,阅读时不需要思考而采取跳跃式的阅读。 便的具有仿纸阅读效果的电纸书等都能带给人们完美的阅 这种阅读方式能带给他们阅读时的快节奏、短暂的视觉快 基金项目 本文系河南省社科联、河南省经团联 年度调研课题“数字化时代大学生阅读方式的调查与研究” 项目编号:一? 的研 究成果。 作者简介 杨美玲一 ,女,河南新县人,硕士,黄河科技学院讲师,研究方向为信息管理 。?