高三物理一轮复习相互作用.pptVIP

第二章 相互作用;二、考纲要求;第一节 几种常见的力 ;（5）、自然界中最基本的相互作用是：;竖直向下;⑵．“假设法”：假设接触处存在弹力，画出物体的受力图，再根据力和运动的关系判断是否存在弹力。;①弹簧在弹性限度内弹力的大小遵循胡克定律:F= .②一般情况下应根据物体的运动状态,利用牛顿定律或平衡条件来计算. ;（1）.静摩擦力;（2）.滑动摩擦力;思考1：;运动的物体只能受滑动摩擦力，静止的物体只能受静摩擦力吗？;【练习1】 ：一个空心均匀球壳里面注满水，球的正下方有一个小孔，当水由小孔慢慢流出的过程中，空心球壳和水的共同重心将会（ ） A．一直下降 B．一直上升  C．先升高后降低 D．先降低后升高;【练习3】(教学案第35页针对练习5 )：如图所示，小车上固定一根折成θ角的折杆，杆的另一端固定一个质量为m的小球，试分析下列情况，杆对球的弹力. （1）小车静止； （2）小车以加速度a水平向右运动.;【练习4】（资料第19页例3）;;【练习6】 ：如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和 k2上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态，现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧，在这过程中下面木块移动的距离为（ ） A、 B、 C、 D、;【练习7】 ：试判断下述各图中摩擦力的方向;【练习8】（资料第20页练习5）;【练习10】 ：如图所示，人与板一起匀速向左运动，板与地面间的摩擦因数为μ，求：（1）地面对木板的摩擦力（2）人对木板的摩擦力;【练习11】 ：如图所示，传送带与水平面的夹角为370并以10m/s的速度匀速运动着，在传送带的A端轻轻放一小物体，若已知物体与传送带间的动摩擦因数为μ=0.5，AB间距离S=16m，则小物体从A端运动到B端所需的时间为： （1）传送带顺时针方向转动？ （2）传送带逆时针方向转动？ A、2.8s B、2.0s C、2.1s D、4.0s;第二节 力的合成与分解;4、共点力合成计算： （1）同一直线上两个力的合成：同方向时F=F1+F2；反方向F=F大-F小 ???2）互成角度两力合成：求两个互成角度的共点力F1 F2的合力，可以把F1F2的线段作为邻边作平行四边形，它的对角线即表示合力的大小和方向。 合力的取值范围是：|F1-F2|≤F≤F1+F2 （3）多力合成：既可用平行四边形法则，也可用三角形法则——F1F2F3……Fn的合力,可以把F1 F2 F3……Fn首尾相接画出来,把F1Fn的另外两端连接起来,则此连线就表示合力F的大小和方向.;5、力的分解：力的分解是力的合成的逆运算 ①已知两个分力的方向，求两个分力的大小时，有唯一解。 ②已知一个分力的大小和方向，求另一个分力的大小和方向时，有唯一解。 ③已知两分力的大小，可能有两组解，也可能有一组解或无解． ④已知一个分力的大小与另一分力的方向，可能有两组解，也可能有一组解或无解．;【练习1】一个物体同时受到三个力作用，其大小分别是4N、5N、8N，则其合力大小可以是( ) A．0 N B．10N C．15N D．20N;【练习3】（资料第22页例题1）;【练习5】如图所示一条易断的均匀细绳两端固定在天花板的A、B两点，今在细绳O处吊一砝码，如果OA＝2BO，则 （ ） A．增加砝码时，AO绳先断 B．增加砝码时，BO绳先断 C．B端向左移，绳子易断 D．B端向右移，绳子易断;【练习6】水平横粱的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10 kg的重物，∠CBA＝30°，如图所示，则滑轮受到绳子的作用力为？（g=10m/s2） A．50N B．150N C．100N D．200N ;;【练习9】有五个力作用于一点O，这五个力构成一个正六边形的两邻边和三条对角线，如图3-1所示。设F3=10N，则这五个力的合力大小为多少？;【练习10】（资料第23页例题3）;第三节 受力分析;(2)分析研究对象直接受到的力，不要把另一个物体受到的力转移到研究对象上，力不能传递； (3)不能无中生有或将惯性视为一种力，比如踢出的足球在空中并没有受到向前的推力； (4)不能重复力，分析了性质力就不要同时计入效果力，分析了合力就不要分析分