我国农业科技发展现状.ppt

2.3 加大科技推广力度 在今后推广活动中，应转换传统的完全依赖政府农技推广中心(站)的模式，要充分调动科研教育机构、社会经济组织、农民、企业等社会力量参与到农业技术推广工作中，力争推广队伍多元化，推广行为社会化，推广形式多样化，推广服务优质化。 2.3 加大科技推广力度 要加大围绕优质农作物新品种选育、农产品安全技术、农业可持续发展及相关高新技术等领域的研究推广力度，力求经济效益、生态效益和社会效益和谐统一发展，确保经费投入产出最大化。各推广人员的工资、福利及相关推广经费应给予充分保证。 2.4 加强科研从业人员思想道德建设 目前，农业科研领域腐败事件较多，课题申报项目审批过程中，审批人员把关不严，见“好处”就手软，导致项目申报环节中，不少能上的项目没有上，不该上的项目却顺利通过，对人、财、物资源是一种浪费。 2.4 加强科研从业人员思想道德建设 应强化对科研从业人员尤其是处于管理岗位人员的思想道德教育工作；科研项目的申报审批过程应予以公开，较大项目应向社会公示，增加科研项目实施中各环节的透明度；对于研究经费，要确保专款专用，严禁项目实施单位和人员挪用或变相侵吞，监管部门应加强管理力度 2.4 加强科研从业人员思想道德建设 完善科研责任合同制，明确各相关主体的责、权、利，对不能保质保量完成项目预期目标计划的，承接单位和主持人应承担相应的责任，管理部门有责任的，也应追究。 大兴科研求真务实之风、杜绝科研腐败,提升我国农技发展效率。 2.5 加强人才培养 高校在教学过程中可适度增开园艺、蔬菜、果树、畜牧水产、农产品深加工及贮运等相关专业课程，力求因材施教、因需施教；与此相对应，科研机构也要提高与此相应的岗位比重，以确保我国农业经济均衡、平稳、快速增长 2.5 加强人才培养 要积极吸收一批知识层面高、专业结构好、工作态度认真、奉献于农业的相关人员充实到农业科研队伍中来，努力扩充科技人才力量，提高科研管理人员的综合素质；注重加强农业科技人员的继续教育工作，使其不断更新、丰富知识，提高自身综合素质. 2.5 加强人才培养 要经常深入开展科技人员下乡援教活动，通过开办培训班、专业讲座、现场答疑等方式，努力提高广大农民群众的生产技术水平，为我国农业的发展奠定良好的生产和技术基础。 知识回顾Knowledge Review 我国农业科技发展现状 刘俊松 湖北大学资源环境学院 面临的问题 伴随着入世后我国在农产品领域的日趋开放和市场经济的逐步完善，传统农业发展格局已不能适应新形势发展要求，农业发展受到来自各方面的挑战日渐增多，农业科技所肩负的任务也越来越重。目前，我国农业科技发展主要面临以下问题： 1.1 科研领域 一是研究经费不足。我国农业科研投资占GDP比重仅约0.4%左右，相当于世界平均水平的1／3。研究经费是农业科技开展的基础，我国科研项目经费来源渠道单一，主要靠政府财政划拨。 1.1 科研领域 沉重的经费负担迫使政府必须放弃或减拨对某些项目的投入，资金不足直接影响到相关课题研究的进展，局部地区就曾出现过因后续经费不能到位致使项目研究中途搁浅的情况 1.1 科研领域 二是研究领域过于狭窄，固守陈规，未能突破传统格局。我国农业科研的重点一直局限于粮、油、棉、麻等大宗类农作物，全国从事大宗农业生产的技术人员占全部农技人员90%以上 1.1 科研领域 从事其他经济作物生产、畜牧水产养殖和多种经营等方面的专业技术人员不到10%。在研究环节上注重产前、产中，而忽视农产品深加工、保鲜、贮运等产后环节 1.1 科研领域 三是研究机制亟待改善。国内一直将科技人员的调资、晋升与其所参加的课题数目、级别等因子挂钩，较少顾及相关项目的推广成果、产品适用性等因素，导致部分科研人员盲目抢报课题，为科研任务而去“科研”，科研目标取向发生严重倾斜。 1.1 科研领域 在人员的薪金、利益分配上“干与不干差不多、干多干少一个样”，致使人员懒散，工作积极性不高，科研工作压力不大，科研机构总体工作氛围不浓。在课题经费上，部分地区“专款不能专用”的情况仍时有发生。 1.2 推广领域 目前，我国农技推广主要存在三大问题： 一是推广人员和推广经费匮乏，推广力度不够。全国参与农技推广人员占农民总数的0.053%左右，与发达国家相差很大。推广度仅约25%，推广经费不足农业总产值的0.2%，而发达国家已接近1.0%。 1.2 推广领域 经费的不足严重制约了推广工作的发展。据统计，部分地区推广人员工资发放也较为困难，推广人员工作积极性普遍不高。 1.2 推广领域 二是推广设备陈旧，推广渠道狭窄，推广手段单一，推广群体单元化。受经费制约，各推广中心(站)设备配置陈旧，硬件设施差。 1.2 推广领域 报纸、杂志、黑板报、开办学习班等仍是不少地区推广农技的主要渠道，但这些推广方