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分数乘法 整理和复习 回顾:本单元知识点 A.分数乘法的意义 B.分数乘法的计算方法 C.用分数乘法解决问题 分数乘整数的意义: 和整数乘法意义一样,都是求几个相同加数的和的简便运算 一个数乘分数的意义: 是求一个数的几分之几是多少? 列式计算: 4个 相加是多少? 千米的 是多少千米? 3. 2.4平方米的 是多少? 9 2 9 8 8 3 3 2 1.分数乘整数的计算方法: 分子和整数相乘,分母不变。 分子乘分子,分母乘分母。 计算技巧:能约分的,先约分再算。 2.分数乘分数的计算方法: 3.小数乘分数的计算方法: 可以把小数化成分数,也可以把分数化成小数。(如果小数盖住小数点是分母的倍数时可直接约分再计算) 比较每组题结果的大小,你发现了什么? (1) X = 14 5 8 7 8 7 3 4 X = 8 7 X 1 = (2) X = 10 7 3 5 1X = 5 6 3 5 X = 3 5 16 5 8 7 6 7 6 7 3 5 2 一个数(0除外)乘比1大的数,得数就比它本身大;乘比1小的数,得数就比它本身小。 在○里填上“>”“<”或“=”。 10 1 12 13 10 1 5 5 9 4 6 5 X 6 2 X X ○ ○ ○ > > = 12 13 7 8 9 4 X ○ < 2 < 7 8 7 8 X ○ 9 4 看图列式计算: (1) (2) 分数混合运算顺序 1.含有同级运算的按从左到右的顺序计算; 2.含有两级运算的先算乘除,后算加减; 3.有括号的先算括号里的运算。 分数简便计算 整数乘法的交换律、结合律、分配律对于分数乘法同样适用 解答分数乘法应用题,一定要找准单位“1”,弄清数量关系,注意所求问题与分率的对应。 连续求一个数的几分之几是多少的问题,要弄清每一步分别把谁看做单位“1”。 单位“1”的量×所求量的对应分 率=所求量。 解答分数乘法应用题,一定要找准单位“1”,弄清数量关系,注意所求问题与分率的对应。 求比一个数多(或少)几分之几的问题,找准单位“1”,再用 单位“1”的量×(1+分 率)=所求量。 — 说出把哪个数量看作单位“1”。 (1)棉田的面积占全村耕地面积的 。 (2)故事书的本数比科技书多 (3)飞机速度的 相当于汽车速度。 5 2 3 1 5 1 1、看线段图写算式(不用计算) : 54人 男生 女生 ?人 求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。 (1) 5 6 54 × 200只 多 ?只 鸡: 鸭: (2) 4 5 200+200 × 4 5 200 ×(1+ ) 少 ?吨 21吨 八月份用水 九月份用水 (3) 1 7 21—21 × 21 ×(1 — ) 1 7 甲仓库存粮480吨,乙仓库存粮比甲仓库少 , 乙仓库存粮多少吨? 返回主页 超市运来萝卜240千克,运来的白菜比萝卜多 ,运来的白菜有多少千克? 综合练习 1、选择 ?小明一天打完一份 360 页的书稿,上午打了其中的 ,下午打了多少页?正确答案是( ) A 360 - 360 × B 360 + 360 × C 360 × - 360 D 360 ×( 1- ) E 360 ×(1 + ) A D 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 看图填空: 运了 1 5 还剩 ( ) ( ) 还剩( )吨 一批货物 40 吨 4 5 32 把问题和正确答案连起来 ?李小红看一本 80 页的故事书,第一天看了全书 的 ,第二天看了全书的 。 ①第一天看了多少页? 80 ×( 1 - - ) ②第二天看了多少页? 80 × ③两天共看了多少页? 80 ×( + ) ④还剩多少页没有看? 80 × 1 5 1 4 1 4 1 4 1 4 1 5 1 5 1 5 少先队员采集标本 152 件,其中 是植物标本,其余的是昆虫标本。昆虫标本有多少件? 5 8 5 8 昆虫标本有?件 采集标本
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