（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第六单元 拥抱青春 6.3 让青春绽放 第2框 勇于创新讲义 粤教版.pptVIP

* 第六单元 拥抱青春 6.3 让青春绽放 6.3.2 勇于创新 重庆一中学生在第31届全国青少年科技创新大赛中摘金夺银,创意作品目不暇接 2016年8月18日，从上海传来喜讯，在第31届全国青少年科技创新大赛中，重庆一中王炎钰同学的作品《探究一种可被人体吸收的新型金属骨植入材料》获得金奖，同时获得周培源科技创新专项奖；重庆一中任天行同学的作品《功能化纳米金属颗粒增强聚乳酸材料及其抗菌性能研究》获得银奖 12月9日—12日，珊瑚中学DI团队参加了在河北廊坊天下第一城举行的“第十一届DI创新思维大赛中国区总决赛”，取得了初中组第一名以及PO赛题专设的火炬奖。整个活动培养了孩子们的创新思维能力、动手能力、自我表达能力和团队合作能力。 2016年创新思维大赛中国区总决赛珊瑚中学获初中组第一名 思考： 上述材料说明了 什么道理？ 自主学习 二、勇于创新 1、青少年为什么要创新？ 2、青少年具备哪些创新的潜能（条件）？ 这个故事对你有什么启示？与同学交流如何培养创新能力。 结论：（1）青少年的观察能力和思考能力都很强，如果我们多留意身边的事物，多问几个为什么，就能从常见的现象中发现事物的规律，就有可能作出创新。在这个高速发展的时代里，有越来越多的难题等待我们去解决，有许多未知领域等待我们去探 索，这更要求我们拥有善于观察的眼睛和勤于思考的头脑。 （2）青少年有很强的求知欲