（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第五单元 热爱生命 5.1《大自然的奇迹》讲义 粤教版.pptVIP

5.1 珍爱生命 P2-3“生命宝贵” 人是生命发展的最高阶段， 人类是大自然的一部分，以自己独特的方式生活着，以自己独特的价值存在着、发展着。 和自然界中的其他生物体共同构成了这个美丽而神奇的生命世界。 人类可以离开大自然吗？ 人类可以主宰大自然吗？ 人类可以离开大自然? 人类来自于大自然，是生物进化的结果。 人的生命孕育于自然，又依赖于自然。 截至2014年2月14日18时，据初步核实，此次地震造成居民房屋倒塌68340间、严重损坏91096间、一般损坏77372间，死亡牲畜11515头（只），桥涵受损497座，道路滑坡113处，但没有造成人员伤亡。 雾霾严重、地震频发等说明人类想主宰自然却带来什么后果？ 由于人类的浅见和随心所欲，时至今日，人与自然、人与环境产生了深深的矛盾。 污染了自然环境，破坏了生态平衡，人类自身的生存也日益受到威胁。 这则预言预示着什么？ 2、为什么生命需要尊重？ 人类来自于大自然，是生物进化的结果。 人的生命孕育于自然，又依赖于自然。 污染了自然环境，破坏了生态平衡，人类自身的生存也日益受到威胁。 有关生命的箴言 应信服生命的每一种形式都是独特的，不管它对人类的价值如何，都应当受到尊重。 ——《世界自然宪章》 破坏自然，等于埋葬人类自己。 ——巴普洛夫 你的箴言是：