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实 验 报 告
课程名称 电子电路CAD
实验项目 Multisim虚拟仪表使用
实验仪器 安装 multisim软件的计算机
学 院 仪器科学与光电工程学院
专 业 光电信息科学与工程
班级/学号 光信1601/2016010***
学生姓名 ***
实验日期 2018年4月11日
成 绩 ___________________
指导教师 赵双琦
实验目的
1.熟悉元件库的使用
2.熟悉虚拟仪表的使用
二、实验内容:
1.信号发生器、万用表、示波器的使用
2.信号发生探测器、逻辑分析仪、逻辑转换仪、字信号发生器的使用
3.波特图仪的使用
三、实验步骤:
信号发生与示波器观察
实验现象:通过改变信号发生器输入的频率、振幅,示波器得到的图形不同。
电路如图,J1位时间延迟开关,用示波器观察电容两端电压的波形情况,并绘制出曲线(观察到截止时间=1s)。
实验现象:在开关闭合的一瞬间电容两端的电压先增大后减小,最后逐渐趋向稳定。
试设置字信号发生器,并用字信号发生器对74LS138进行输入,观察数码管的变化,分析74LS138的功能。
实验现象:通过设置字信号发生器的输出值和频率,经过138译码器输出后,在数码管上显示不同段。
用逻辑转换仪将下列逻辑函数转换为真值表:Y=(ABC)’D+(AB)’CD’+A(BC)’D+A’(CD),并转换成与非电路。
实验现象:在逻辑转换仪中输入关系式得到逻辑图。
使用波特图仪确定下面电路的频率特性
实验现象:波特图仪显示了该电路的相频特性。
四、思考题:
1.李莎育图形有什么意义?
答:李沙育图形随两个输入信号的频率、相位、幅度不同,所呈现的波形也不同。当两个相位差为90o时,合成图形为椭圆,此时若两个信号振幅相同合成图形为圆;当两个相位差为0o时,合成图形为直线,此时若两个信号振幅相同合成图形为与x轴成45o的直线。
2.逻辑转换仪有哪几种转换形式,分别如何操作?
答:有6种,由逻辑图转换为真值表,再转换为逻辑表达式;由真值表转换为逻辑表达式,再转换为逻辑图;由逻辑表达式转换为真值表和逻辑图。
3.波特图仪的横纵坐标如何选择?
答:对于幅频特性曲线的横坐标是按角频率w进行线性划分的,单位为rad/s;纵坐标是按幅度A(w)的对数20lgA(w)进行划分的,单位为dB。
五、实验总结
通过本次实验,我们了解了基本虚拟仪表的使用方法,并学会通过虚拟仪器的仿真结果分析电路中的参数特性。了解基本虚拟仪器信号发生器、万用表、示波器的使用以及信号发生探测器、逻辑分析仪、逻辑转换仪、字信号发生器的使用。
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