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快 乐 ----命题作文写作指导;发散性思维 ;立意： 且看一则小故事： 一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教：“快乐到底在哪里？”苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧！”这帮年轻人暂时把寻找快乐的事放到了一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造出了一条独木船。 独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来。苏格拉底问：“你们找到快乐了吗？”他们齐声回答：“找到了！” 故事给我们作了很好的注释。 ——快乐是辛勤的劳动中挥洒的汗滴。 ——快乐是灌注智慧的创造中绽开的花朵。 ——快乐是倾注真情的奉献中收获的笑靥。;其实，对“快乐”还有许许多多种诠释： 求知者会以读书为快乐，有志者会以追求为快乐； 仁爱者会以山林为快乐，智慧者会以溪水为快乐； 淡泊者会以宁静为快乐，显达者会以热烈为快乐； 饥肠辘辘的人视饱餐一顿为快乐， 无衣御寒的人视享受阳光为快乐； 囊无分文的人视腰缠万贯为快乐， 身处逆境的人视一帆风顺为快乐； 漂泊流离的人视家人团聚为快乐， 失去父母的人视拥有亲情为快乐；;;2、怎样才能获得快乐（快乐的来源）：快乐源自追求、奉献、付出、劳动、爱心等。 只有追求，才会快乐；只有追求，才会给我们更多的期待；只有追求，才会使心灵得到洗礼，意志得到升华；也只有追求，才能给我们带来拼搏后的成功，失落后的获得，挫折后的进步，痛苦后的摆脱，才会快乐。 “送人玫瑰，手留余香。”我们奉献给别人鲜花的同时，也给自己留下了快乐。 帮助别人，快乐自己。快乐源自付出。;选材：尽可能多地写下关于快乐的例子;当哥伦布环绕地球航海回到了起点，当伽利略成功自制望远镜并看到地球以外的世界……不仅他们快乐着，全世界的人都快乐着，祖祖辈辈的人都在为之快乐着。;1、曾记否，在孤灯相伴的夜晚，读孔孟言，悟李杜诗，品刘墉文，赏清玄章，积智慧之沙建文学之宝塔，感悟文学之纯美，悟得人生之真谛的思路过程，这就是快乐。 2、快乐来源于心灵，放下包袱，就能感受快乐。你要想装一杯快乐新泉，就必须倒掉沉重之石。 4、淡定如庄子、豁达如苏轼，纵使命途多舛，但只要拥有一颗豁达的心，就能找到人生的快乐。 5、用奉献敲开快乐之门；用爱心奠定快乐之基；用劳动获得快乐之席；用成功展现快乐之果。 6、一个作家说：“能在身临绝境时仍给予自己微笑的人是最快乐的。” 7、快乐一如猫和它的尾巴。当你拼命追逐它时，它却总是逃; 1907年，高尔基和他的儿子马克西姆一起在意大利的卡普里岛疗养。后来，马克西姆先回国了，把他在院子里新栽的花留下了。 　　 不久，高尔基给儿子写了一封信：“你走了，可是你栽的花却留了下来，在生长着。我望着他们，心里愉快地想，我的好儿子走后在卡普里岛留下了某种美好的东西──鲜花。要是你在任何时候，任何地方，自己一生留给人们的都只是美好的东西──鲜花、思想、对 你的美好回忆──那你的生活将会是轻松和愉快的。那时你会感到所有的人都需要你，这种感觉会使你成为一个心灵丰富的人。要知道，‘给’永远比‘拿’愉快。” 　　 “送人玫瑰，手留余香。”我们留给别人鲜花的同时，也给自己留下了快乐。请以“我对快乐的感悟”为话题，写一篇800字以上的作文，题目自拟，文体不限。;审题步骤：;审题步骤：;;思考角度;六、例文欣赏; 为追求历史和文字而快乐着。余秋雨，一代文豪，借古举今，信手拈来，他的快乐是什么？和历史与文字打交道。于是他周游文明之国。从璀璨的金字塔到神秘的喜玛拉雅山脚，从辉煌的古罗马历史到宁静的菩提梵经，它去过文人最向往的历史遗迹，他品尝诗人最甘甜的文化泉流。这一文化之旅是快乐的，它满足了一个文人最想要接触的东西，为了自己的所爱而走自己的路，再苦也是快乐的。; 为心灵的安逸而快乐着。在月下，在菊旁，在酒香中，陶渊明“复值接舆醉，狂歌五柳前”“世与我相违，复驾言兮焉求？”陶渊明看透了尘世纷扰，忽然醒悟过来——原来我不适合官场！于是他很爽快地做出了选择，既然快乐不在喧嚣中，不在仕途中，那就归园田吧！他可以快乐的“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，可以快乐的地听“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”。在田园中，他看到了“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”，心灵遂与万物谐同，融归于一体了。他梦想着心中的桃花源，恪守着心灵的安逸，无比快乐着。; 坦然面对人生而快乐着。翻开2019年的日历，我们看到了一张张快乐的笑脸，嵌在其中，可谁都知道，其背后深藏着无数感动的故事。阳光少年黄舸，一位身患绝症的少年，他没有在死亡的恐惧面前倒下，而是坦然地面对，快乐的享受着每一分每一秒；独