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浅谈高职院校辅导员如何做好学生管理工作 140 浅谈高职院校辅导员如何做好学生管理工作 柳州城市职业学院钟海富 【摘要】高职院校辅导员是高校与学生之间联系的纽带,是学生管理工作第一线的参与者,是维护高校稳定不可或缺的重 要角色.因此,做好学生管理工作,是高校辅导员的职责与意义所在.本文通过分析目前高职学生的特点和高职辅导员.Y-作 中面临的问题,探索高职院校辅导员如何做好学生管理工作的对策. 【关键词】高职院校辅导员学生管理工作 高职学生管理工作是高职院校工作中不可或缺的一部 分,辅导员作为高校与学生之间联系的纽带,是学生管理 工作的主要参与者,切实做好学生管理工作,是维护学院 稳定,保障学生顺利获得良好职业教育的关键环节,对整 个学院的持续健康发展具有重要意义. 一 ,目前高职院校学生的特点 (一)文化基础较低,入学成绩普遍下降 从社会因素方面来说,由于近几年来随着高校的全面 扩招,高等教育的学生综合素质也在明显下降,这给今后 学生管理工作带来了很多的问题. (二)学习自主性欠缺,人生目标模糊 从学生自身因素来说,他们的学习自觉性和主动性欠 缺,接受知识要比别的同学慢一些.对于人生的长远打算 他们更是缺乏认识,没有目标,得过且过. (三)缺少父母关爱,沉迷网络游戏 从家庭因素方面来说,由于大部分学生是在外地上学, 长期以来缺少与父母亲的沟通交流,再加上很多学生的家 长整天忙于工作,很多学生缺少家庭教育.家庭的不和谐 也会导致问题学生的出现,虽然人数不多,但是给学生管 理带来了很大的问题.同时,由于高职院校学生的自控能 力不强,部分学生容易受外界影响,整天沉迷于网络游戏. 《四)不遵守规章制度,经常迟到旷课 从学校因素方面来说,很大一部分学生对学院和系部 学生管理规定不够重视,甚至小部分学生对学院学生管理 规定有抵触情绪,虽然学院针对高职学生特点及要求制订 了大量的学生管理规定,但由于我们在制订学生管理规定 后,组织学生学习和宣传工作做得不够充分,工作方式方 法存在缺陷,使学生对制定的管理规定了解得不多,理解 得不透,甚至还有一小部分学生对我们的规章制度采取了 不认同的态度,不遵守学院规章制度,经常迟到,旷课, 这无疑给学生管理工作带来了很大困难. 二,高职辅导员工作中面临的问题 高职学生存在的特点,导致辅导员在实际学生管理工 作中会面临一些问题: (一)部分学生思想觉悟较低,旷课违纪现象较为严 重,无视学校纪律,对辅导员的教育不予理睬,给学生管 理工作的顺利开展带来了不良影响. (二)部分学生的安全意识较差,宿舍违规电器使用和 电线网线乱接乱拉现象严重,学生日常防盗防骗意识不强, 给学生管理工作也带来了很多麻烦. (三)部分学生主动性和积极性较差,整天迷恋于网 络,导致学生管理工作中的班风学风建设和校园文明建设 的顺利开展受到影响. (四)学生管理工作的繁杂性,多变性,重复性,让部 分辅导员感到身心疲惫,缺失工作的认同感和成就感,从 而出现辅导员职业倦怠. 三,辅导员如何做好学生管理工作 针对以上存在的一些问题,作为高职院校的辅导员, 我们将采取怎样的措施来做好学生管理工作呢? (一J加强学生思想政治教育 定期召开班级学生会议,加强思想教育和管理,使他 们时刻感到责任感和使命感;经常深入学生班级和宿舍, 了解学生的情绪和思想状况,及时解决存在的问题;认真 抓好入党积极分子的培养,教育,推优等工作,发挥学生 党,团员在学生管理和教育中的模范带头作用. (二)做好学生安全稳定工作 安全教育常抓不懈,每次的班会或节假日,都对学生强 调安全问题,强化学生的安全意识;不定期地通过年级大 会,主题班会,班级QQ群,移动飞信群发等形式对学生进 行安全和法制教育;通过系领导和辅导员组成检查组不定期 地对学生宿舍安全隐患排查,及时发现存在的问题并给予解 决,对当事的学生进行及时教育,避免安全事故的发生. (三)注重班风学风建设.积极开展校园文化活动 通过实行系部检查组,任课教师,班级纪律委员三方 参与考勤的制度,有效地控制旷课违纪现象,在新生班级 实行晚自习制度,形成良好的班风学风;积极组织学生开 展各种形式的校园文化活动,丰富学生的课余文化生活, 培养学生良好的团队合作意识. (四)以人为本,尊重学生 辅导员是教育学生如何做人的榜样,是学生思想政治工 作第一线的组织者和教育者,扮演着指导学生在校期间实现 德,智,体全面发展的特殊角色.辅导员要重视榜样的 示范作用,同时还要加强对学生的正面引导,要给予学生足 够的尊重和理解,体现人格魅力,同时注重学生的心理健康 教育,重视贫困生等特殊群体,全心全意为学生服务. (五)爱岗敬业,乐于奉献 爱岗敬业,乐于奉献是辅导员的基本道德素质.辅导 员不仅要关心和爱护每一位学生,还必须对学生负责,对 家长负