实验：游标卡尺和螺旋测微器的原理及读数(教学案1223).docVIP

PAGE 《实验专题：测量仪器的原理和读数》教学案（12.23） 班 组 姓名： 组评： 师评： 教学策略：1、课前认真预习，依据知识结构和自主学习内容，找出难点，提出自己的疑点； 2、认真研究“合作探究”中的题目，并在课前简要写出答案要点，以备小组交流和探究。 教学内容分析：物理是一门以实验为基础的学科，物理实验是高考的考查重点，游标卡尺和螺旋测微器是高中的两个长度测量仪器，属于较难理解的部分，又特别是游标卡尺，同时是高考中的重要考察部分。 实验目的：1、学习螺旋测微器和游标卡尺的使用原理；2、学会螺旋测微器和游标卡尺的读数方法。 学习重点：游标卡尺和螺旋测微器的读数； 学习难点：游标卡尺和螺旋测微器的读数原理，正确读数。 教学方法：自主学习，实验探究，发现法，讲练结合法。 教学用具：螺旋测微器和游标卡尺（每2人各一把），细铁丝等，刻度尺（学生自备）。 自主学习 【学法指导】 一、螺旋测微器的使用原理及读数方法： 1．构造：如图1所示是常用的螺旋测微器．它的测砧A和固定刻度B固定在尺架C上，旋钮D、微调旋钮D′和可动刻度E、测微螺杆F连在一起，通过精密螺纹套在B上． 2．原理：测微螺杆F与固定刻度B之间的精密螺纹的螺距为0.5mm，即旋钮D每旋转一周，F前进或后退0.5mm，而可动刻度E上的刻度为50等份，每转动一小格，F前进或后退0.01mm.即螺旋测微器的精确度为 .读数时要估读到 （即千分位），因此，螺旋测微器又叫千分尺． 3．读数：测量时被测物体长度的整0.5mm数由固定刻度读出，小数部分由可动刻度读出． 测量值(mm)＝固定刻度数(0.5mm)(注意0.5mm刻线是否露出)＋可动刻度数(估读一位)×0.01mm． 温馨提示：螺旋测微器需要估读。 最后一位数字为估计数字，读数和记数时估计位为有效数字的最后一位． 例题：如图所示，固定刻度示数为2.0mm，不足半毫米从可动刻度上读的示数为15.0，故可得出： 读数为： mm＋ ×0.01mm＝ mm. 二、游标卡尺的使用原理及读数方法： 1、游标卡尺是将一微小量加以放大来进行读数的，较精密的长度测量工具，在生产生活中有较多应用。 2、游标卡尺可以精确到0.02mm（50等分），有的精确到0.1mm（10等分）和0.05mm（20等分）。 3、作用：游标卡尺可以测量物体的厚度或 、孔的 或槽宽、容器的 。 4、游标卡尺的零位校准： 步骤一：使用前，松开尺框上坚固螺钉，将尺框平稳拉开，用布将测量面、导向面擦干净； 步骤二：检查“零”位：轻推尺框，使卡尺两个量爪测量面合并，观察游标“零”刻线与尺身“零”刻线应对齐，游标尾刻线与尺身相应刻线应对齐。否则，应送计量室或有关部门调整。 5、游标卡尺的测量方法：（外径）步骤一：将被测物擦干净，使用时轻拿轻放； 步骤二：松开千分尺的固紧镙钉，校准零位，向后移动外测量爪，使两个外测量爪之间距离略大于被测物体； 步骤三：一只手拿住游标卡尺的尺架，将待测物置于两个外测量爪之间，另一手向前推动活动外测量尺，至活动外测量尺与被测物接触为止。步骤四：读数。 6、游标卡尺的读数方法：以游标0刻度线为准在主尺上读出整毫米数，再看游标尺上哪一条刻度线与主尺上某刻度线（不管是哪一条线）对齐，由游标尺上读出毫米以下的小数，则总的读数为： 读数：主尺上的整毫米数L1+游标尺上的毫米以下的小数L2，即：L=L1+L2。 【注意事项】游标卡尺是较精密的测量仪器，使用时需注意—— 1、游标卡尺的正确手持方法——右手正面握尺，用拇指推动游标，左手持物； 2、测量前要检查零点；3、要弄清读数方法；4、游标卡尺不需要估读； 5、游标卡尺的保养及保管： （1）轻拿轻放；（2）不要把游标卡尺当作卡钳或镙丝扳手或其他工具使用； （3）游标卡尺使用完毕必须擦净上油，两个外量爪间保持一定距离，拧紧固定螺钉，放回到卡尺盒内； （4）不得放在潮湿、湿度变化大的地方。 【合作探究】游标卡尺的使用方法及其测量 游标卡尺：游标卡尺是较精密的长度测量仪器，常见的机械游标卡尺如下图所示。其量程为0~110mm，分度值为0.1mm，由内测量爪、外测量爪、紧固螺钉、微调装置、主尺、游标尺、深度尺组成。 主要 构造 测外径 外径测量 外径测量 内径测量 内径测量 测内径 测深度 深度测量 深度测量 【课堂训练】——牛刀小试 1：读出下面（放大图）游标卡尺测量某物体长度时的读数为 .（主尺单位：cm） 2 2 2.游标卡尺读数注意：（1)看清精确度 右图示，示数为多少？ 易错读成11＋4.0×0