原创力文档- 377
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- 2019-08-02 发布于天津
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中文科第一段活名部首放大重建立部首的概念概略部首字的使用明建教指生字典的翻方法前利用本助生掌握部首的概念教配合生的生活利用部首放大投影片介四人或人有的部首目人手心使生部首有初步的部首作偏旁形或有改如心作偏旁成忄火作偏旁成灬衣作偏旁成衤等初小生不容易明白建教只例明深入建教利用部首放大投影片要求生出一些於某部首的生字中的例子只供考教可提出的部首生亦可列其他相的生字程中如生一些形近的部首感到混淆如日曰厂广疒等宜立刻指出它的分澄清生的念教亦不妨生把生字在黑板上加深他的使生深入一明白部首的作用建教利用部首
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中國語文科 第一學習階段
活動名稱
部首放大鏡
學習重點
建立部首的概念
概略認識部首與漢字的關係
使用說明
建議教師指導學生認識字典的翻檢方法前，利用本課業協助學生掌握部首的概念。
教師配合學生的生活經驗，利用簡報「 部首放大鏡」投影片1-23，介紹四個與人或人體有關的部首（目、人、手、心），使學生對部首有初步的認識。
當部首作為偏旁時，形狀或會有改變，如「心」作為偏旁會寫成「忄」，「火」作為偏旁會寫成「灬」，「衣」作為偏旁會寫成「衤」等，這對初小學生來說不容易明白，建議教師只舉例說明，無須深入闡釋。
建議教師利用簡報「 部首放大鏡」投影片24
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