角第四课时导学案.docVIP

4.3角（4）导学案 ——余角和补角（2） 学习目标：1、掌握余角和补角的性质。 2、了解方位角，能确定具体物体的方位。 重点难点：掌握余角和补角的性质；方位角的应用； 导学指导： 一、知识链接 1.70°的余角是　 ，补角是　 　 ； 2.∠a（∠a 90°）的余角是 ，它的补角是 ； 二、自主学习 1.探究补角的性质： 如图， ∠1与∠2互补，∠3与∠4互补， ∠1= ∠3，那么∠2与∠4相等吗？为什么？ 1 1 2 3 4 分析：（1）∠1与∠2互补，∠2等于什么？∠2=1800 - ， ∠3与∠4互补，∠4等于什么？ ∠4=1800 - 。 （2）当∠1= ∠3时，∠2与∠4有什么关系？为什么？ ∠2=∠4（等量减等量，差相等） 上面的结论，用文字怎么叙述？ 补角的性质：等角的 相等。 2．探究余角的性质： 如图∠1 与∠2互余，∠３ 与∠４互余 ，如果∠1＝∠３，那么∠2与∠４相等吗？为什么？ 余角的性质：等角的 相等 3．方位角： （1）认识方位：正东、正南、正西、正北、东南、 西南、西北、东北。 （2）找方位角： 例:如图货轮O在航行过程中,发现灯塔A在它南偏东60°的方向上,同时,在它北偏东40°,南偏西10°,西北(即北偏西45°)方向上又分别发现了客轮B,货轮C和海岛D.仿照表示灯塔方位的方法画出表示客轮B,货轮C和海岛D方向的射线。 要点归纳：1、补角的性质： 2、余角的性质： 4.3角（4）训练案 ——余角和补角（2） 班级 姓名 1、A看B的方向是北偏东21°，那么B看A的方向（ ） A． 南偏东69° B. 南偏西69° C. 南偏东21° D. 南偏西21° 2、在点O 北偏西60°的某处有一点A，在点O南偏西20°的某处有一点B，则∠AOB的度数是（ ） A. 100° B. 70° C .180° D. 140° 3、如果∠1与∠2互为余角，∠1与∠3互为补角，那么下列结论正确的有（ ） ①∠3-∠2=90°②∠3+∠2=270°-2∠1③∠3-∠1=2∠2④∠3∠1+∠2 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4、和都是的补角，则 。 5、一个角的补角比这个角的余角大 。 6、如果，则的关系是 ， 理由是 。 7、如图,∠AOB=90°,∠COD=∠EOD=90°,C,O,E在一条直线上,且∠2=∠4, 请说出∠1与∠3之间的关系？并试着说明理由？ 7、如图，某公园湖亭A在宝塔O的北偏东20°方向上，假山B在宝塔O的南偏东38°方向上。 （1）在图中补画湖亭A和宝塔B的方向； （2）求∠AOB的度数。 东北 东 北 O