六年级上册语文课件-语文百花园三 ｜语文S版.pptVIP

板块：教学设计—课件 语文百花园三 用修改符号修改病句： 1 老奶奶为我们讲述了她过去的往事。 2 比赛结束后，我激动的心才渐渐宁静下来。 3 听了专家的报告，都坚定了信心。 4 圆圆的一轮月亮挂在深蓝的天空中。 “百花园”第一站：“温故知新”之“修改符号” 修改符号形式及用法 1 表示不做删改，保留原文不动。 2 表示词语或句子移到指定的位置。 3 表示左右词语互换位置，中间的词 语或标点不动。 4 表示向右移两格，另起一段。 “百花园”第一站：“温故知新”之“修改符号” 用修改符号修改病句： 下着小雨，天灰蒙蒙的，放学了，都向校门口走去，一把把雨伞撑起来了，向一朵朵盛开的鲜花。我没带雨伞，呆呆的站在那里。 忽然听到有人叫我的名字，我抬头一看，是尚老师。只见她向我挥手举着一把伞，我赶紧连忙跑了过去。 “百花园”第一站：“温故知新”之“修改符号” 我读我理解 作者的梦想是什么？为什么有这个梦 想？怎样实现梦想？ 这首诗表现了诗人怎样的思想感情？ “百花园”第二站：“温故知新”之“阅读平台” 悌：t#，敬爱哥哥 孝：对父母尽心奉养并顺从。 “百花园”第三站：“温故知新”之“积少成多” 孔融让梨，少小深知尊长理； 黄香温席，幼年省识孝亲心。 “百花园”第三站：“温故知新”之“积少成多”