初中化学九年级上册 第二单元课题3 制取氧气 第1课时.pptVIP

课题3 制取氧气 第一课时 氧炔焰切割金属 纯氧用于病人的急救 氧气用于动植物呼吸 氧气用于燃烧 1、认识实验室用高锰酸钾制取氧气的装置、步骤。 2、会利用高锰酸钾制取氧气。 3、记住实验室制取氧气的方法、需要的药品、反 应原理。 合 作 探 究 发生装置 收集装置 活动一 认识高锰酸钾制取氧气的实验装置 活动三、分组进行高锰酸钾制取氧气实验。 合 作 探 究 活动二、观看高锰酸钾制取氧气微课视频。 实 验 步 骤 1、配：配装仪器 2、查：检查装置的气密性 3、装：装药品（装好药品后在试管口放一团棉花） 4、定：固定装置 5、点：点燃酒精灯 6、收：收集氧气（用排水集气法收集气体时，导管口刚冒出气泡时不能立即收集，只有看到气泡连续均匀冒出时才能收集，看到集气瓶口冒出大量气泡说明已收集满。） 7、离：把导管从水中撤离 8、熄：熄灭酒精灯 活动四、成果展示。（检验制取的气体是否是氧气） 合 作 探 究 问 题 思 考 根据课本37—39页内容及高锰酸钾制取氧气实验思考回 答下列问题： 问题一：总结实验室制取氧气的方法、所需的药品及反应 原理（发生反应的文字表达式）。 问题二：高锰酸钾制取氧气时放棉花的目的是什么？ 问题三：为什么导管口刚冒出气泡时不能立即收集？ 问题四：实验结束时能不能先熄灭酒精灯再撤离导管？为 什么