一元二次方程的应用之变化率问题.pptVIP

学习目标： 1、会列一元二次方程解应用题; 2、进一步掌握解应用题的步骤和关键; 一、复习 列方程解应用题的一般步骤？ 第一步：弄清题意(题目中的已知数、未知数)，； 第二步：找出相等关系；从而列出方程； 第三步：解这个方程 第四步：检验（检查求得的答数是否符合应用题 的实际意义） 第五步：写出答案（及单位名称）。 课前热身1：九二班学习非常认真，学习成绩直线上升， 第一次月考数学平均成绩是a分，第二次月考增长了10%， 第三次月考又增长了10%，问第三次月考数学成绩是多少？ 分析： 第三次 第二次 第一次 a a(1+10%)(1+10%) = a（1+10%）2 a（1+10%） 课前热身2：某经济开发区今年一月份工业产值达50亿元，三月份产值为72亿元，问二月、三月平均每月的增长率是多少？ 解：设平均每月增长的百分率为 x， 根据题意得方程为 50(1+x)2=72 可化为： 解得： 答：二月、三月平均每月的增长率是20% 例1：洛阳市按“十二五”国民经济发展规划要求，2016年的社会总产值要比2014年增长21%，求平均每年增长的百分率．（提示：基数为2001年的社会总产值，可视为a或者“1”） 设每年增长率为x，2001年的总产值为a，则 2001年 a 2002年 a（1+x) 2003年 a(1+x) 2 增长21% a a+21%a a(1+x) 2 =a+21%a 分析： 总产值为“1”呢？ (1+x) 2 =1.21 (1+x) 2 =1.21 1+x =1.1 x =0.1 解:设每年增长率为x，则 (1+x) 2 =1+21%1 答:平均每年增长的百分率为10% ． 练习1：某药品经两次降价，零售价降为原来的64%.已知两次降价的百分率一样，求每次降价的百分率. 解：设每次降价的百分率为 x. ………… 练习2:某药品两次提价，零售价变为原来的1.21倍，已知两次提价的百分率一样，求每次提价的百分率 解：设每次提价的百分率为 x ， ?练习3.我校初三年级初一开学时就参加课程改革试验，重视学生能力培养.初一阶段就有48人在各项活动中得奖，之后逐年增加，到三年级结束共有183人次得奖.求这两年中得奖人次的平均年增长率. ??练习4.小红的妈妈前年存了5000元一年期的定期储蓄，到期后自动转存.今年到期，共取得5145元.求这种储蓄的年利率. 课堂小结 变化率问题的规律: 若基础数为a，变化率为x， 第一次变化结果为： 第二次变化结果为： 谢 谢！ 放映结束 感谢各位的批评指导！ 让我们共同进步 * [5000* (1+x2) ^ 2 -5000]*0.8 +5000=5145 * * [5000* (1+x2) ^ 2 -5000]*0.8 +5000=5145 *