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大学生就业难之我见
2010年是我国经济发展方式转变的关键时期,社会呈现出一系列热点现象,难点、焦点问题更是凸显。《七个怎么看——2010理论热点面对面》紧密联系国际国内形势的新变化,对当前人们普遍关注的我国发展不平衡、就业难、看病难、教育公平、房价过高、分配不公、腐败现象等7个热点问题,从理论和实践的结合上作出了深入浅出、有说服力的回答。我也观看了视频节目,感触颇深。结合自己即将毕业这一实际情况,我想谈谈自己对大学生就业难这一问题看法。
作为大学生我们最关心的当然是就业问题,纵观当今形势就业问题依然很严峻。伴随着 经济社会 发展的区域性失衡,大学生就业取向逐步呈现出“眼高手低”与“驱东避西” 的就业心态,由此引发的失业现象日益严峻。大学生就业问题的改善不仅与我国经济增长水平的提高、经济体制改革的完善、区域经济的协调发展等紧密联系,同时也取决于大学毕业生个人就业观念的转变。
大学生就业困难主要有以下几方面原因:
目前我国的高等教育已经从精英教育进入了大众化教育阶段,家庭对子女高等教育的投资日渐增大,对子女就业的期望也随之增长,当这种高期望值与现实中的就业岗位或机会存在落差时,大学生就可能陷入难以就业的处境,愿望与现实之间的反差构成了现阶段大学生就业难的重要原因。
我国的大学生培养机制脱离社会实际需要,许多高校纷纷大兴土木建造豪华校园,而对教学与科研的投入则非常吝啬,对教学工作置之不理,导致教学质量的下降和无所不在的浮躁氛围,在这种状况下培养出来的学生,怎么可能为社会所接受?很多大学生工作后,用人单位不得不进行二次培养加大用人成本,因此许多用人单位招聘要求必须有两年以上工作经验,这无疑很大程度上影响大学生就业。
我国就业市场存在着不公平与不规范的现象,片面的人才观、用人观造成了学历崇拜与学历歧视并存,直接降低了大学毕业生与就业机会的有效匹配,扭曲了正常的人力资本投资行为。人际关系客观上在我国现阶段的就业中起着非常重要的作用,就业机会的不公平不仅表现在大学生之间,也表现在大学生群体与其他群体之间,导致了大学毕业生成了特殊的就业弱势群体,这是就业市场异化的直接结果。
应对就业难题几个对策:
大学生努力提升自身的综合素质,包括素质与能力;利用假期积极参加社会实践,将所学的理论知识与实际工作相结合,积累工作经验;根据市场实际状况更新观念,转换思路,充分发挥自己的聪明才智,最终实现人生价值;借助各种渠道,把握就业机会,先就业后择业。
高校提高大学生就业对策,首先,高校应转变观念把握教育国际化的潮流,加强世界高教领域的交流与合作,全面提高办学水平。其次,不断进行教育改革,高校必须以市场为导向,紧密联系经济社会发展的实际情况,加快调整高校专业结构,合理配置教育资源,以培养适销对路的人才。第三,建立完善大学生就业服务体系。高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系
应对大学生就业问题还须政府社会共同努力。首先,政府社会必须进行相应总体性调整。通过努力发展经济,调整产业结构,尤其是建立高新技术产业,提高产业水平,来增加对人学毕业生的吸纳能力,使高校人才培养和社会的人才使用衔接好。其次,扩大毕业生入伍人数,扩大研究生招生规模,延缓大学生就业时间。
如何做职业生涯设计和规划?很多人和书都强调大学生要找准自己的定位。那么,什么是定位,应该怎样定位呢?教育的本质,在于观念的更新。有了正确的理念,专业其实只是一个技术问题。反之,如果在指导思想上出现了错误,譬如让一个天生五音不全的人去追求成为音乐家,那是无论如何也不可能成功的。当然这个例子有点绝对,事实上许多人学习的时候浑然不觉,等到发现错误的时候,为时已晚。所以有必要在高校中真正地开展针对学生的职业人生规划设计的课程。帮助学生们选择适合自己的事业,在茫茫人海中找到自己的位置。因为一个人只是社会的一个个体,是有局限性的。只有找准了适合自己的事业和位置,才能有所成就。
我们作为当代大学生要意识到自己的不足,奋起改变自己的命运。君不见,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。即使是在大学生就业难的说法甚嚣尘上的今天,有多少优秀的青年,抛弃了昨日的烦恼,把握了明日的先机,找到了自己一生发展的通道,获得了自己全力搏击的位置。
随着进入21世纪,我国与世界联系更为紧密,面临着既是难得的机遇又是巨大的挑战,伴随国内外形势风云变幻,当代大学生也要面临国内外环境。所以,在纷繁复杂的国内外形势下,学校广泛开展形势政策教育非常必要,形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观重要途径,能使我们更深刻地认识世界,认识中国,认识我们与世界的差距,努力弥补自身的不足,使我
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