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小学四年级下学期班主任工作总结
王庄小学 齐爱英
平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一 件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须 花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下:
一、常抓常规管理,初步养成良好习惯
本学期按照我校要求,我班认真抓严“穿戴整洁,举止文明”等为主的教育。 学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及 学生各方面的发展。为了让学生做到仪表美、语言美、心灵美,平时要衣着整洁, 佩戴好红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学。无论在校内、校外,在语言行动上,要 懂得讲文明礼貌。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学 生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁、优雅的学习、生活环境。 一学期以来,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾 佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等,加上 老师的表率和监督进行管理。同时,我还利用班队、晨会让全班同学讨论,明确 小学生应做到哪些,不能做哪些。我又利用班会课等组织学生每周进行总结点评, 表彰日常行为规范好的同学,表现好的同学以作业本为奖励,以此不断强化,帮 助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、选好班干部,发挥小干部作用
俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的 作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养。 本学期,我采用了投票民主选举。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议, 要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出 来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都 会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干 部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。
三、开展各种活动,提高学生素质
本学期,我班级积极响应学校号召,开展了校园文化建设、数学竞赛、校园“十佳”小歌手比赛、“快乐六一”游园、感恩书信作文比赛等的活动,为了让 活动更深入、更具体、更全面,我鼓励学生人人参与,充分调动学生活动的积极 性,共同创建一个真正的快乐、有进步的班集体。在学校举行的书信比赛中,我 事先利用课余时间为他们逐个考核,考核合格的颁发奖章。奖章的获得者再进行 角逐,优胜者代表班级参加比赛。在书信比赛中,我班出现了多篇优秀习作,学 生们不仅得到了一次锻炼的机会,而且习作水平也得到了提高。在校园文化建设 中,我们班有组织开展了书法和绘画比赛的活动,为学生创设了多种锻炼自己, 展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。 我班的陆伊乐、覃小婷、凌 慧珊、李雅芳积极报名参加我校的“十佳”小歌手的比赛,李雅芳代表我班参加 比赛并获了奖。在美文诵读活动中,我班的覃小婷等表现突出。
四、做好家校沟通工作
老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,本 学期我认真准备并成功的举行了我班的家长会,使家长对学校对班级的工作有了 充分的了解,家长与老师也得到了很好的沟通。除此以外平时常与家长联系,取 得家长协助,把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学 更要家长共同管教。以前有同学在校外经常损坏别人的东西,在校内也时常与同 学争吵,经过老师和家长的多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校的行为规 范了。
五、用心转变个别学生
在对个别学生的教育中,除了做好家访工作,我总是利用课余时间与他们谈 心,化解他们心中的隔阂,引导他们形成正确的人生观和价值观。通过点滴的关 心与问候,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示 给老师看。
六、安全教育常抓不放
我在班级管理教育中将安全教育放在工作首位,与任课教师共同开展和落实 好安全教育工作。在校,班上学生较为好动,自我监管能力弱,就需要我们经常 进行教育指导。利用班会课进行交通安全、防溺水安全、饮食安全、突发事件安全等的教育,尤其注意上学、放学路上的交通的安全和夏季的防溺水安全,使同 学们感受到了生命的可贵。在做好安全工作的同时,认真做好班会记录。
班主任工作是忙碌而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会,让我的教学生活更加丰富多彩。在今后的工作中我还要继续做好学生的思想 教育和教学工作,为培养新时代接班人努力!
2019.07.02
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