通信工程专业卓计划培养方案.doc免费

通信工程专业“卓越计划”培养方案 一、培养目标 培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的工程技术人才。 二、基本要求 本专业学生主要学习电路分析、电子线路、信号分析与处理、通信原理、通信技术、计算机技术、专业仿真和产品开发软件等方面较广的专业基础理论、工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是电子技术、计算机技术与通信技术相结合、软件与硬件相结合、单元与系统相结合，、理论与实践相结合，应用与开发相结合。学生受到电子技术、计算机技术、信号分析与处理、通信技术等方面的基本训练，具有解决通信技术，电子信息技术问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、 具有较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识； 2、具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力； 3、系统掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路分析、电子线路、信号分析与处理、信息处理、通信原理、计算机软硬件基本理论与应用等； 4、 掌握光波、无线电、计算机网、移动、多媒体等通信技术以及通信系统和通信网的分析与设计方法； 5、 获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用，设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力； 6、 具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力； 7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解通信技术的最新进展与发展动态； 8、掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写、译的能力。 三、学制、毕业最低学分、学位 标准学制：4年（其中3年在学校进行课程学习，1年到企业实习实践） 毕业学分：170+3（其中大学生心理健康指导1学分，大学生职业发展与就业指导1学分，学科导论1学分） 授予学位：工学学士。 四、课程体系 课程体系由第一课堂（170学分）与第二课堂（3学分）组成。 第一课堂主要由通识课程（46.5学分）、学科基础课程（52.5学分）、专业课程（29学分），专业选修课程（8学分），企业学习环节（34学分）组成。 第二课堂主要包括大学生心理健康指导1学分，大学生职业发展与就业指导1学分，学科导论1学分。 五、各类课程学分比例 课程类别 学分 学分比例% 学时数 备注 通识课程 Ⅰ类 36.5 21.47 686 Ⅱ类 10 5.88 160 学科基础课程 52.5 30.88 912+3周 专业课程 专业主干课程 29 17.06 518 专业选修课程 8 4.71 128 企业学习环节（含实践、实习、工程训练、毕业（设计）论文等） 34 20.00 34周 总计 170 100 2404+3周 六、各类课程设置、学分分配及教学计划进程表 （一）通识教育课程 Ⅰ类通识教育课程 课程编码 课程名称 学分 总学时 授课 学时 实践 学时 实验学时 周学时/ 开课学期 T5304I0001 中国近现代史纲要 The survey of modern chinese history 2 32 32 　 　 2/2 T5304I0002 马克思主义基本原理 General introduction to Marxism 3 48 32 16 　 3/4 T5304I0003 思想道德修养与法律基础 Morality and basic laws 3 48 32 16 　 2/1 T5304I0004 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 Essentials of maosim,deng’s theory and on three represents 6 96 64 32 　 4/4 T5304I0005 形势与政策 Position and policy 2 32 32 　 　 1/1～4 T6105I0001 计算机应用基础 Introduction of Computer Technology 3 64 32 　 32 4/1 T5103I0001 大学英语 English 12 210 210 　 　 5/1～3 T6201I0001 体育 Physical Education 4 120 120 　 　 2/1～4 T6203I0001 军事理论Military Theory 1.5 36 24 12 　 2/1 小计 36.5 686 578 76 32 　 Ⅱ类通识教育课程 要求在历史与文化类、文学与艺术类、道德伦理类、自然科学类、哲学与社会科学类等五类Ⅱ类通识教育课程中各选2个学分，共10个学分 总计：36.5+10 （二）学科基础课程 课程编码 课程名称 学分 总学时 授课学时 实践学时 实验学时 周学时/开