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PAGE PAGE 8 ：你是一个聪明、活泼好动的男孩。如果上课你能更好地规范自己的坐姿，集中精神听课，与“ ： 你是一个聪明、活泼好动的男孩。如果上课你能更好地规范自己的坐姿，集中精神听课，与“粗心”告别，与“细心”交上朋友，努力好好写字等等，老师相信你一定能取得更优秀的成绩。 ： 你是那么的文静，那么的乖巧，从不与同学争执，老师同学们都喜欢你。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级学习的队伍，不掉队。 ：上课总是坐得端端正正认真听讲，工作认真负责， ： 上课总是坐得端端正正认真听讲，工作认真负责，在许多方面你都是同学们学习的榜样，如果你胆子再大一些，积极回答问题，作业再细心一些的话，你的优点将被更多的同学看到，你也会变得更加优秀。 ： ： 你尊敬师长，团结同学，诚实可信，行为举止文明。学习上肯花功夫，课上认真听讲，课后能及时完成作业，能正确对待自己，你的优点大家有目共睹，你是老师心中的好学生。希望你能严格要求，持之以恒，你一定会取得令人瞩目的成绩的！ ： ： ： 作为班长，你时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率，你学习上也很认真努力，但做题不够仔细。你的歌声很甜美，希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。 ：你是一位活泼好动的孩子， ： 你是一位活泼好动的孩子，你乐于助人，同学们都喜欢和你玩，可是不知道为什么，有时你那么地贪玩。上下课、放学后都一样。只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个更可爱的你！ ： 你是个性格比较内向的孩子，懂事又乖巧，作业也完成得很好。但你并不比别人差，为什么总是那么胆小，缺乏自信？老师希望你以后大胆些，主动些，能勇敢地走到大家的面前，肯定会赢得更多的掌声。 ： ： 说你是个性格内向的孩子吧，可在下课的时候你又不是那么内向，你尊敬老师，和同学能融洽相处，希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级学习的队伍，不掉队。 ： ： 你是那样的聪颖活泼、天真可爱，同学都觉得你在纪律方面有所进步，上课也比较专心了，发言也更积极了，小朋友们也越来越喜欢你了，不是吗？老师希望你在以后能更认真一些，改掉粗心马虎的小毛病，还要把字写工整。 ： ： 老师觉得你是个懂事的孩子。但你上课有时候开小差，作业也完成得不尽如意。请你始终记住一句话，书山有路勤为径，做一个勤奋的孩子，总有一天，你会成为人中龙凤！ ： ： 你是一个聪明机灵的孩子，只是课堂上自由散漫，贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩的。 ： ： 聪颖好学，积极思考，琴舞书画，样样精通。聪明的你总是多了些羞涩，你很优秀，希望你多些自信，勇于表达，积极的去展示自己的优秀，老师期待看到你的改变！ ： 你是聪明的，也是优秀的，你也有许多特长，但在学习上缺少冲劲儿，缺乏耐心，学习要刻苦，认真才行。另外，上课容易分心，老师希望能看到你的改变！ ： ： 你是个热心的孩子，但是偶尔也会犯懒，我希望你能一直做老师眼中懂事、诚实的孩子，严格要求自己，不要让老师失望，好吗？ ： ： 你是一个聪明活泼的孩子，上课能大胆发言，读书声音响亮，思维也比较敏捷。如果你的书写能更工整一些，字能秀气一些，改掉粗心马虎的小毛病，认真做每一件事的话，一定会更优秀的。 ： ： 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。 ： 课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。 ：你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。 ： 你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。 ： 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。 ：