英语人教版六年级上册U4Read and write.docVIP

教学目标 1能够听说认读单词shall,goal,join等。 2.能够听懂，读懂并内化Read and write的内容，并能仿写一片纳新布告。 3.能够掌握良好的阅读策略，积极大胆地尝试写作，并能提高自主学习能力。 教学重难点 重点:1.能够正确掌握单词studies puzzle, hiking等,并能掌握动词原形变单三形式的基本规律。 2.能够掌握并且灵活运用一般现在时描述和询问他人的居住地,兴趣爱好等信息,基本句型为Does he…? Yes, he does.? No, he doesn’t. He… 难点:学生能够大胆创编并表演询问和描述他人的居住地,兴趣爱好等信息的小对话. 教学设计 Step1 Warming-up revision1. Super Imitation Show（超级模仿秀）教师说出本单元前4课时出现的动词词组，让学生迅速作出动作，看谁做得又快又形象。 2. Pair work：同桌问答，并记录下来。 A：What is your hobby? B: I like _________. / What are your hobbies? 3.练习问答句型：What does he like ? He likes …. (she, it, …) 4.复习巩固几个词组，解决club.Step2 Presentat