学会做一个有信仰的老师.doc

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刚刚好够好看好看更快更好看个好看过后vbn感到孤独 学会做一个有信仰的老师 人是要有点理想和信仰的,做教师更是如此。事实上,做一名好教师,仅仅有专业知识和技能还远远不够,它需要从业者带着理想和信仰,否则,这教师就会做得很痛苦、很盲目、很没有成就感。 ?????从时下的情况看,教师这个职业可谓清贫寂寞、寡趣单调,活动面既窄,心理压力又大,算不上风光诱人的职业。也正因为如此,很多人都不太愿意选择这个职业,一些人即便选择了这个职业也不太安业、勤业,更不用说敬业、精业了。?? ?????教师的职业先天性地决定着它只会是一个远离功利的“冷门”,选择教育的人必须有充分的心理准备。但是,如果从业者能够用另一种眼光和心态来看待教育,把它作为一种事业来追求,教育的舞台其实也同样宽广,三尺讲台同样可以演绎精彩的人生,同样可以体验到生命的意义、价值和幸福。当一个人把教育与人类文明的传承和个人的自我完善联系起来,那么自己就会心甘情愿地选择教育,矢志不渝地潜心教育,始终如一地忠诚于教育事业,并从中享受到无尽的幸福感。这里面就涉及到理想与信仰的问题,它与教师的幸福指数是密切相关的。我听了做一个幸福老师的讲座,我也从中受益匪浅。有信仰也是做一个幸福教师的前提条件。?? ????理想和信仰作为一个人的内在精神,引导着教师去重新审视教育,追求人生幸福。教师的理想和信仰是对教育促进个体与社会发展的极度信服、尊崇,是一种极其强烈而深沉的情感状态,它能把教育观念或理念自觉转化到自己的教育行为中。理想和信仰能够使教师坚定地认同教师职业,以及与这一职业相关的生活方式,更为重要的是,它能为教师提供强大的精神力量,支持教师在万花筒般的世界中拒绝各种诱惑,引导教师把自己所有的力量集中在事业的追求之中,不断走向职业的高处和深处。所以,有无理想,有无信仰,往往成为检验一个教师工作状态、工作效能,甚至预测他能否成为一个好教师的重要尺度。

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