英语人教版六年级上册Unit2Ways to go to school.docVIP

新版PEP小学英语六年级上册 《Unit2 Ways to go to school B Read and write》教学案例 徐洪艳 教学内容：新版PEP六年级英语上册Unit2 Ways to go to school B Read and write 设计理念：以自主探究、合作交流的教学理念为引领，运用任务型教学法、情景教学法，以学生为中心，以交际为主线，通过一系列的教学活动，如多媒体演示、师生问答、结对练习、小组采访调查等，达成本节课的学习目标。引领学生参与到学习中，感知体验知识获得的过程，激发他们的学习兴趣，丰富学生的英语知识，发展学生的语言技能。合作学习的方式既训练了学生对知识的理解和运用，又能大大提高他们的合作能力和语言交流能力，让学生在互动和交流中建立自信，感受学习的快乐。 教学目标： 1、知识目标： （1）、能够通过读前问题的引导回忆背景知识及相关话题词汇。 （2）、能够在语篇中寻找关键词，并通过细节进行推理。 （3）、能够根据范例完成有关安全的海报设计。 （4）、能够根据例句的提示在文段中找到更多连续现象，并正确朗读句子。 2、能力目标： 培养学生的语言运用能力与合作交流能力。 3、情感目标： 鼓励学生积极参与小组合作并展示，增进学生用英语思维的意识。 教学重、难点： 1、教学重点：理解课文，会回答文后问题，并完成海报设计。 2、教学难点：课文中有关地名的单词