秋初中七年级历史上册 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第15课 两汉的科技和文化名师学案 新人教版.docVIP

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  • 2019-08-03 发布于浙江
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秋初中七年级历史上册 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第15课 两汉的科技和文化名师学案 新人教版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… ……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE 2 PAGE 1 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第15课 两汉的科技和文化 一、学习目标 1.掌握造纸术发明与改进的基本史实,识记东汉时期医学成就及地位,掌握司马迁撰写《史记》的基本史实,知道佛教和道教在秦汉时期的发展情况。 2.理解华佗发明“麻沸散”的世界意义和张仲景成为“医圣”的原因。 3.理解宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。 二、自主预习 1.东汉时,宦官 总结前任经验,改造造纸工艺,用树皮、麻头、破布、旧鱼网等植物纤维为原料造纸。 2.张仲景是 的名医,他在总结前任经验的基础上,结合自己的临床实践,写成了《伤寒杂病论》一书。 3.《史记》是中国古代 纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。 4.佛教是世界三大宗教之一,产生于公元前 的印度。创始人是乔达摩·悉达多,又称释迦牟尼。 三、合作探究 1. 11.仔细观察下面的两幅旅游景点的图片,回答问题。 图一  洛阳白马寺 图二 四川青城山 (1)这两幅图片分别与哪一宗教有关

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