实验1-Matlab实验报告.docVIP

西 安 邮 电 大 学 （计算机学院） 课内实验报告 课程名称： MATLAB程序设计基础________ 实验名称： 1 MATLAB基本操作与帮助系统__ 专业名称： 计算机科学与技术 班 级： 班内序号： 31 学生姓名： 学号(8位)： 指导教师： 高 聪 实验日期： 2019年3月25日 报告提纲 实验目的（5分） 熟悉MATLAB的操作环境，掌握MATLAB的主要窗口以及功能。 感受MATLAB的特点，在命令窗口下进行数值计算。 学习在MATLAB里面命令执行后提示错误之后进行查找与解决。 实验内容（10分） 简单数值计算例子（数值计算，矩阵输入等）。 数据显示格式的控制指令操作。 数组运算。 MATLAB的运算在复数域上进行，展示MATLAB的可视化能力。 数组的创建（冒号生成法）。 浏览帮助系统解决问题。 实验方案设计（15分） 实验初衷：1.熟悉MATLAB的基本操作与它的帮助系统。 2.了解MATLAB的主要组成成分。 3.学习并掌握在MATLAB命令窗口里操作并执行，输出结果，感受MATLAB里各种指令操作。 实验原理：MATLAB是集数值计算，符号运算以及图形处理等强大功能于一体的科学计算语言。MATLAB全称是Matrix Labortory（矩阵实验室），一开始它是一种专门用于矩阵数值计算的软件，从这可以看出，它在矩阵运算上有自己独特的特点。该软件具有很强的开放性和适用性那个，在保持内核不变的情况下，它可以针对不同应用学科退出相应的工具箱。在实验中我们主要用MATLAB提供图像处理工具箱。 预期结果：输入命令按回车会产生结果，比如输入3*5，回车ans=15，在MATLAB中注意中英文的区别，不然容易出错；在作图时，本以为命令输入完成按回车才会产生结果，但是输入一半可以绘图时就自动生成结果。 实验过程记录和运行结果分析（50分） 1.数值计算 2.简单控制指令操作。 3. 4.复数运算。 5．作图。 6.数组的创建（冒泡生成）。 7.浏览帮助系统。 实验总结（20分） 　　通过第一次在matlab中上机实验中，我对matlab有了一个全新的认识，其次对matlab的更多操作和命令的使用有了更高的掌握，懂得操作要认真仔细，区分中英文输入区别，用matlab绘图，要利用数学思想去解决问题，注意语句在程序中的位置，要谨慎避免错误发生，同时，或许在输入命令时没有输入完就会产生结果。在本次实验中使我对原本不知道或者不熟悉的命令掌握了，同时也对它的运用有了初步认识，比如，用它进行符号计算，简单运算，矩阵数组的计算以及绘图等。