初中七年级历史上册 第四单元 第16课 三国鼎立备课资料名师教案 新人教版.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.65千字
  • 约 5页
  • 2019-08-03 发布于浙江
  • 举报

初中七年级历史上册 第四单元 第16课 三国鼎立备课资料名师教案 新人教版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第四单元 第16课 三国鼎立 知识点一??官渡之战 1.背景 东汉末期,政局混乱,东汉王朝已形同虚设,各地出现了盘踞一方的军阀。占据河南一带的曹操为取得政治上的主动,把汉献帝从都城洛阳接到许,借皇帝的名义号令天下,并招揽各种人才。在经济上,曹操采用屯田的措施,组织军队和流亡的民众从事农业生产,既解决了大批流民的生计,又筹集了军粮。这样,曹操的势力逐渐壮大起来。 相关链接 在民间传说和戏剧舞台上,曹操一直被塑造成奸臣的形象而遭贬斥。可是从历史史实来看,曹操能谋善断、唯才是举、志向远大,他以统一大业为己任,统一了北方,结束了黄河流域的长期战乱,促进了社会进步,是中国历史上一位杰出的政治家、军事家和文学家。可见,文学形象并不等同于历史的真实。 2.概况 (1)时间:200年。 (2)交战双方:北方军阀袁绍与曹操。 (3)结果:曹军击败袁军,以少胜多。 (4)作用:此战是曹操统一北方的关键性一战,为以后统一北方打下基础。 3.曹操胜利、袁绍失败的原因 (1)曹操善于用人,采纳许攸的计策,所以能够以少胜多。 (2)袁绍骄傲轻敌,留不住人才,所以才会败于曹操。 知识点二??赤壁之战 1.背景 (1)208年,曹操挥师南下,准备消灭南方的割据势力,统一全国。 (2)曹

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档