北师版九年级上册第五章第一节投影教学设计.docxVIP

北师大版九年级数学上册第五章 投影与视图教学设计 投　影（第一课时） 一、教材内容分析 这节课是从学生熟悉的生活实际为背景引出的有关投影的知识，它不仅为后面要学的视图知识做了准备而且还丰富了学生观察、操作、想象、交流等学习活动经验，培养了学生的观察能力和想象力，发展了他们的空间观念，意义深远。 二、教学目标 知识与技能 （1）通过背景丰富的实例了解投影、中心投影的概念。 （2）在具体操作活动中，初步感受在点光源下物体影子的变化情况（3）在具体情境中了解在点光源下影响物体影子长度的一些因素。 过程与方法：通过实验探究，经历有关投影的观察、操作、抽象、概括、想象、推理、交流等过程，进一步积累数学活动经验，增强动手实践能力，发展空间观念。 3.情感态度价值观：体验用投影知识解决问题的乐趣. 三、教学重点和难点 教学重点：了解投影、中心投影的概念 教学难点：中心投影中，光线、物体的方向和位置发生变化的规律 难点突破：通过分组合作、实验研究，学生自己操作，发现影子变化规律。学生在实验过程中直观发现规律，用自己的语言描述规律。 教学准备 【教师准备】　生活中与投影有关的几张情境图片.演示用的手电筒、铁架台、小木棒、纸片(三角形与矩形两种)等用具. 【学生准备】　划分好合作交流小组. 教学过程 1新课导入： 在日常生活中,我们可以看到各种各样的影子,比如,当太阳光照射在窗框、长椅等物体