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- 2020-03-05 发布于河南
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一元二次方程复习课教学设计(一)
镇平中学 汤建清
上课时间:第三周星期四第一节
教学目标:1、熟练掌握一元二次方程的解法,能灵活选择方法解一元二次方程。
2、能利用方程解决有关实际问题,提高学生的应用能力。
教学重点、难点:一元二次方程的几种解法;列一元二次方程解应用题。
教学程序:
一、复习:1、什么叫一元二次方程?它的一般形式是什么?它的二次项系烽,一次项系数,常数项各是什么?
2、一元二次方程有哪些解法?
3、一元二次方程的求根公式是什么?
4、列一元二次方程解应用题的一般步骤是什么?关键是什么?
二、新课讲析:
1、解下列方程:
(1) 2(x+3)2=x(x+3) (2) x2-2 EQ \R(,5) x+2=0
随堂练习:
三、解下列方程:
(1) x(x-8)=0
(2) x2+12x+32=0
2、当x为何值时,代数式x2-13x+12=0的值等于42 ?
3、已知2+ EQ \r(,3) 是方程 x2-4x+c=0的一个根,求方程的另一个根及c的值。
4、将一块正方形铁皮的四角各剪去一个边长为4cm的小正方形,做成一个无盖的盒子,已知盒子的容积是400cm3,求原铁皮的边长。
四、课堂小结:
1、一元一次方程的一般形式:
ax2+bx+c=0 (a≠0)
2、一元二次方程的解法:
(1)配方法:方程两边同加上一次项系
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