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五年级下册科学第一单元当堂检测
第一课 食物到哪里去了
一.填空题
1、人的消化器官有口腔、食道、胃、肝、胆、胰、小肠、大肠、直肠等。我们所吃食物主要在 里被消化、吸收。
2、人的口腔内有 ,它能分泌 。唾液里有一种促进食物消化的 ,它能把淀粉分解成 。
3、人吃进的食物中含有 、 、 等营养成分。经过人体的消化,它们被分解成可供人体生长和组织修补的材料,同时提供人体生命活动所需的能量。
二、选择题
1.胃腺分泌()。
A、唾液 B、胃液 C、肠液
2.()能把淀粉转化成麦芽糖。
A、肠液 B、胆汁 C、唾液
3.将食物磨碎的是()。
A、肠 B、肝 C、牙
4.我们吃的食物,在口腔中就被消化的是()。
A、淀粉 B、脂肪 C、蛋白质
三、判断题
1.口腔只是实物的通道,食物在口腔中并不消化。()
2.食物中毒一般是由于消化不良造成的。()
3.食物经过胃后到达大肠。()
4.暴饮暴食易生病,定时定量可安宁。()
5、食物的消化,一靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动,将食物粉碎;二靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助,把食物变成可以被吸收的成分。( )
8、怎样保护消化器官?
第二课 我们的呼吸
填空题
1、人呼出的气体中含 较多,二氧化碳能使澄清的石灰水变 。
2. 呼吸是人体吸取 ,呼出 的过程。
3、人的呼吸器官主要有: 、 喉、 、支气管、肺。
二.选择题
1.正确的呼吸方法是用( )呼吸。
A、嘴 B、鼻 C、耳
2.下列器官中,( )是气体交换的场所。
A、肺 B、气管 C、鼻子
3.把点燃的火柴放入盛有呼吸气体的玻璃瓶中,火柴会( )。
A、继续燃烧 B、燃烧的更旺 C、熄灭
4.呼吸系统由( )组成。
A、消化道和消化腺 B、鼻、咽、喉、器官、支气管、肺
三、判断题
1.呼吸包括呼气和吸气两个过程。( )
2.吸烟饮酒对呼吸器官没有影响。( )
3.在呼吸系统中,除肺以外,其余器官都是气体的通道。( )
4.经常参加体育锻炼可以保护我们的呼吸器官。( )
四、简答题
1、什么是呼吸?呼吸有什么作用?
五年级下册第一单元第三课当堂达标检测题
一.填空题
心脏位于 ,它的形状像一个 ,上大下小,大小和自己的 差不多。心脏的内部有4个腔,分别是 、 、 、 。
血管是 结构,它遍布人的全身,血管分为 、 和 三种类型。
血液把 吸收的养料和 吸收的氧气运送到全身各处,又把全身各处产生的二氧化碳等废物运走,交给呼吸器官、排泄器官排出体外。
选择题
推动血液在血管里循环流动的器官是( )
动脉 B.心脏 C.静脉
心脏位于胸腔( )
左侧 B.右侧 C.正中间
人体内血液与组织细胞进行营养和气体交换的场所是( )
毛细血管 B.静脉血管 C.动脉血管
心脏与血管属于( )系统
消化 B.呼吸 C.循环
判断题
经常参加体育锻炼,不吸烟不饮酒,可以保护我们的心脏和血管( )
多吃高脂肪、高蛋白质食物,对我们的心脏和血管只有好处( )
五年级下册第一单元第四课当堂达标检测题
填空题
人的神经系统包括 、 、 三部分。
大脑分为不同的区域,各个区域分管的工作各不相同,主要有 中枢、 中枢、 中枢、 中枢等。
是人体的“司令部”,主管人体的一切活动, 是人体的“电话线”,能把人体各部分获得的信息及时报告给脑。
二.选择题
下列说法正确的是( )
A.神经能够直接把身体各部分获得的信息报告给脑
B.神经能够通过脊髓把身体各部分获得的信息报告给脑
人类神经系统的组成是( )
脑、脊髓 B.脊髓、神经 C.脑、脊髓、神经
三.判断题
1.当人体的某个神经中枢受损时,人体会强化其他神经中枢的作用进行弥补( )
2.积极参加体育锻炼,有助于提高人的神经系统调节功能( )
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