- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 14页
- 2019-08-03 发布于浙江
- 举报
北方民族大融合——北魏孝文帝改革 北魏孝文帝拓跋宏 民族融合是指若干民族在共同的经济基础和思想基础上互相影响,逐渐形成新民族的过程,属于“自然同化”范畴。 平城 洛阳 学习汉语 魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。” 改易服饰 改用汉姓 刘 独孤 贺 贺赖 陆 步六孤 穆 邱穆陵 长孙 拔拔 元 拓跋 汉姓 鲜卑姓 与汉族通婚 孝文帝选择中原大姓女子作后宫,并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃,很多鲜卑公主也嫁给汉族高门,鲜卑、汉族互为姻亲。 北魏孝文帝改革 背景 改革措施 影响:这些措施促进了 。 ① 年, 族建立的北魏统一黄河流域。 ②黄河流域民族融合成为趋势。 ①把都城从平城迁至 。 ②在朝廷中必须使用 ,禁用 : ③官员及家属必须穿戴 服饰; ④将鲜卑族的姓氏改为 姓氏; ⑤鼓励鲜卑贵族与 联姻; ⑥采用 的官制、律令; ⑦学习
您可能关注的文档
- 陕西省安康市石泉县池河镇初中七年级历史下册 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第17课 明朝的灭亡名师教案2 新人教版.doc
- 陕西省安康市石泉县池河镇初中七年级历史下册 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第17课 明朝的灭亡名师教案1 新人教版.doc
- 陕西省安康市石泉县池河镇初中七年级历史下册 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第18课 统一多民族国家的巩固和发展名师教案2 新人教版.doc
- 陕西省安康市石泉县池河镇初中七年级历史下册 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第20课 清朝君主专制的强化名师教案 新人教版.doc
- 陕西省山阳县色河中学初中七年级历史上册 第一单元 中华文明的起源名师学案(无答案) 新人教版.doc
- 陕西省安康市石泉县池河镇初中七年级历史下册 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第19课 清朝前期社会经济的发展名师教案 新人教版.doc
- 陕西省山阳县色河中学初中七年级历史上册 第二单元 国家的产生和社会变革名师学案(无答案) 新人教版.doc
- 黑龙江省伊市上甘岭区中学初中八年级历史下册 第14课 钢铁长城名师导学案(无答案) 新人教版.doc
- 黑龙江省鸡东县初中七年级历史下册 第1课 繁盛一时的隋朝名师学案(无答案) 新人教版.doc
- 黑龙江省鸡东县初中七年级历史下册 第2课 贞观之治名师学案(无答案) 新人教版.doc
原创力文档

文档评论(0)