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少林路小学六年级导学案
Unit 4 I have a pen pal
Part A Let`s talk
课型:对话课 主讲人:孙淑玲 2017 4 5
学习目标:1. 能够听、说、读、写句型What are Peter’s hobbies?
He likes reading stories.并能在实际情景中灵活运用。
2. 能独立完成Let’s try部分的练习。
学习重点:掌握句型 What are Peter’s hobbies? He likes reading stories.
学习难点:在实际情景中正确运用句型He/She likes ...
学习过程:
Step1 :Greeting and free talk
Step2 : Lead in
Listen and then write “T”or “F”
Step3: Presentation and practice
1)听对话,用“√”标出Peter的爱好
Peter`s hobbies
Watching TV
Reading stories
cooking
Climbing mountains
Donging kung fu
swimming
singing
自读对话回答问题。
?What does Peter`s hobbies?
?.Does Oliver like swimming and doing kung fu?
?What are Zhang Peng`s hobbies?
3)自读对话,找出疑难之处,相互解决。
4)听录音写句子
Oliver: What are Peter`s hobbies?
Zhang Peng:_________________ . He lives on a farm .So sometimes he
reads to the cows.
Oliver: That`s interesting!
Zhang Peng:_______________________.
Oliver: Realy? Me too!
Zhang Peng:_______________.
Oliver: Oh, you like singing ,too.
Zhang Peng:Yes,I`m going to teach him the Chinese songJasmine
Flower.
Oliver: Good idea.
Step4:Consolidate and extension
1). 分角色,读对话。
2).两人一组讨论自己的朋友,介绍朋友的外貌、性格、爱好等。
A: Who is your best friend?
B:...
A: What are his/her hobbies?
B: He / She likes
I have a good friend....He/She is... He/She likes….He /She also likes…
Step5:Homework。
1).读对话三遍,在练习本抄写你喜 欢的句子。
2) 背诵对话,默写重要句子。
3 )讨论自己父母的爱好编写对话。
课后反思:
我的收获:___________________________________________________
我的疑惑:______________________________________________________
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