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问题研究——河流上该不该建大坝 教学目标： 知识与技能：1、初步学会通过网络搜集有关尼罗河的地理信息，并尝试用 所学知识和技能有效筛选，并把它们用于学习过程。 2、学会阅读、分析、运用相关资料提出建坝的利弊，并尝试解决实际地理问题。 过程与方法：分组讨论分析河流建坝的利弊，并进行知识的迁移，合作探究提出三峡工程建设中产生的问题，并尝试提出解决措施。 情态与价值：1、培养学生探究地理问题的良好习惯，通过探究活动激发学生探究问题的兴趣。 2、增强学生理性思维，用全面辩证的观点正确看待修筑大坝等工程建设的利弊，养成严谨的思维习惯。 教学重点：探究修建大坝存在的问题及解决方法? 教学难点：探究修建大坝存在的问题及解决方法? 课时安排：1课时 一、非洲尼罗河流域的特点 1、发源： 2、注入： 3、特点： 二、修建阿斯旺大坝的利弊 1、利： 2、弊： 三、典型例题 例题、（2009年全国）根据图5和表3的资料，并结合所学知识，完成下列要求（36分）。 图5示意尼罗河三个源流流域年降水量分布。 ①阿特巴拉河 ▲ 4307山峰 ︿1500﹀等降水量线（mm|年） ～河流 表3 尼罗河径流量构成 流域构成（%） 时段 白尼罗河 青尼罗河 阿特巴拉河· 全年 32 60 8 洪水期 10 68 22 枯水期 83 17 0 （1）分析尼罗河径流量的季节变化特点及原因。（16分） （2）为什么尼罗河枯水期径流主要来自白尼罗河？（6分） （3）简述尼罗河径流季节变化对其下游河谷及三角洲古代农业生产的影响。（14分） 四、习题演练 1、（2008年上海）根据下列图表资料，回答问题。(17分) B两河水文基本概况 （1）图中A河名称为________，注人________；B河名称为__________，注入__________。 （2）A河流经的沙漠名称为___________。由于该河下游河水流速________ ，泥沙沉积，在河口发育了_______________________。B河流经____________盆地底部的河段，具有__________价值；穿过峡谷的下游河段，水流湍急，具有丰富的________资源。 （3）B河长度不及A河而流量超过A河的主要原因是：______________________________________________________________________________________________。 （4）从降水类型来看，B河所在流域的降水大多属于__________雨。历史上，A河下游河段的定期泛滥给两岸农业生产提供了___________与______________。A河上游①与支流②中，与该河泛滥有密切关系的是__________(填写数码)，其理由是：_______________________________________________________________。 2、阅读长江三峡和阿斯旺工程图文材料，回答下列问题。 材料一 材料二 长江三峡和阿斯旺工程比较 三峡工程 阿斯旺工程 坝址水文条件 年径流量（亿立方米） 4510 820 平均含沙量（千克/立方米） 1.2 1.6 年输沙量（亿吨） 5.3 1.34 库区水量损失 库面蒸发损失很小，出水库水量仍约4510已立方米 年蒸发损失约100亿立方米，加之用水量增加，出水库年水量减为570亿立方米 入海水量（亿立方米） 建成前 近10000 330 建成后 近10000 18～60 出库泥沙 建库初十年，每年约有1/3左右的泥沙下泄，以后下泄泥沙量逐年增多，90年后每年约90%泥沙出库 建库后进入三角洲的泥沙量仅200万吨～500万吨，百年以内泥沙基本淤积在水库里 （1）在图中用“//”标出长江三峡工程位置，从图中看该工程位于长江 游。 （2）试从气候条件和水系条件分析流经三峡工程的年径流量远高于流经阿斯旺工程的年径流量的原因： ①气候条件：三峡工程 ；阿斯旺工程 。 ②水文条件：三峡工程 ；阿斯旺工程 。 （3）阿斯旺工程建成以后，导致海岸线退缩，请根据表中信息分析其原因。