禁毒比赛说课.pptVIP

说课流程： 说课流程： 二：目标分析 二：活动目标 二：活动目标 二：活动目标 说课流程： 说课流程： 说课流程： 说课流程： 4 教学过程 IF语句的应用 * * 金银学校 周容 珍爱生命，远离毒品 主题解读 1 目标分析 2 重、难点 3 教法、学法 4 班会准备 5 活动过程 6 主题解读 生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好；它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽。人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好时光，我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流不息。因此我们要时刻做到远离毒品，做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。基于这种理念，我设计了《珍爱生命，远离毒品》主题班会。 解读主题 1 目标分析 2 重、难点 3 教法、学法 4 班会准备 5 活动过程 6 能力目标 知识目标 情感、态度、价值观目标 活动目标 知识目标 。 了解毒品是什么，认识常见的毒品种类，并认识其危害。 能力目标 让学生知道对于毒品我们的态度就是“远离”。针对非法运输、买卖、存放、使用毒品和违反政府规定种植罂粟等毒品原植物行为我们可以依靠强有力的法律武器坚决加以打击。 情感目标 通过情境设置、视频、讨论等形式，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。 解读主题 1 目标分析 2 重、难点 3 教法、学法 4 班会准备 5 活动过程 6 重点：认识常见毒品，了解其危害，并能自觉抵制 难点： 如何使学生轻松愉快而又清晰明了地认识到毒品的危害以及如何拒毒是本节课的难点。 重难点解析 二、活动重难点 解读主题 1 目标分析 2 重、难点 3 教法、学法 4 班会准备 5 活动过程 6 4 教法、学法 教法 学法指导 教学手段 图片、视频直观法 讨论 情景演绎法 案例解读法 “教师为主导，学生为主体 多媒体教学 图片展示 诗歌朗诵 解读主题 1 目标分析 2 重、难点 3 班会形式 4 班会准备 5 活动过程 6 班会准备 一：让同学课前搜集毒品相关资料。 二：安排学生排练诗歌朗诵，情景剧表演 。 三：教师制作班会课件，准备奖品。 解读主题 1 目标分析 2 重、难点 3 教法、学法 4 班会准备 5 活动过程 6 3 情景剧表演 4 5 禁毒拍手歌 走近毒品 活动导入 1 2 禁毒三句半 6 禁毒签名大行动 课文导入 导入：播放罂粟花的图片花季多么美丽，阳光的心情充满好奇，你是否能分辨，鲜花中的毒草，擦亮眼睛，不要放纵你的身心。生命的花季能有几回，怎样的梦想值得去追？你是否曾跌倒，中了美丽的圈套，不要悲伤，不要慌张，总有希望。 罂粟花的罪恶 让学生讨论看完之后的感受。接着老师声音低沉的声音总结——人们垂涎于你的艳丽,留恋于你的风姿;然而,在你的果实里,在那张娇媚的面容下,隐藏的却是一个令人万劫不复的罪恶深渊。可恶啊 看吧，我亲爱的同学们，毒品是如此严重侵蚀我们的身心，破坏我们的家庭，危害我们的社会。青春如花，为了不再有吸毒的悲剧，为了我们多彩的青春，为了养育我们的父母，为了明天，让我们行动起来，从我做起，参与禁毒，珍爱生命，远离毒品！接下来请学生朗诵诗歌《青春如花》 青春如花 女：青春如花\艳丽的罂粟花\滴血青春\ 化作泪雨\大地伤悲\母亲默默低泣 男：青春如花\迷航的小黄花\漫无边际\ 飞来飞去 凋零如絮\大地垂首无语 合：青春如花\飘零如无根草\哪里有爱 哪里是家\山谷回音\回归吧，回来吧 播放毒品图片，并分小组说说自己收集有关毒品的资料 走近毒品 IF语句的应用 *