英语人教版六年级上册PEP Book 8 unit 1 A Lets talk.docVIP

Unit 1 How tall are you? A Let’s try Let’s talk 一、教学目标与要求1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意，并回答读后问题。 2. 能按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能进行角色表演。 3. 能够听、说、读、写，并在情景中运用句型：How tall …? It’s/I’m … than … Who is … than you? 比较动物、人物等的信息。 4. 能够在语境中理解生词dinosaur, hall, metre, than及both的意思，并能正确发音。 5. 能够完成对比同学与自己身高和年龄的活动。 二、教学重、难点能听懂、会说That’s the tallest dinosaur in this hall. It’s taller than both of us together . How tall are you ? I’m 1.65cmeters.并能在情景中运用。 三、教学准备：多媒体课件。单词图片 四、教学步骤和建议Step1．Preparation 读一读，译一译; 1.younger_______ 2.older _______ 3.taller_______4.shorter_______ 5.longer _______6.dinosaur_______7. first_______8.second_______ T: How tall are you? Ss: I’m…meters. T: Who is taller? S: I’m taller than… S: I‘m shorter than… 2．Lets try 教师放Lets try时部分的录音，学生做出正确的选择。 ）The first dinosaur eats____ . A. vegetables B. meat 2. ）The_____ dinosaur is taller. A. first B. second Step 2.Presentation 教读板书下列单词和重点句子：dinosaur ， That’s the tallest dinosaur in this hall. It’s taller than both of us together . How tall are you ? I’m 1.65cmeters. 3、带着问题听录音 出示两个问题Questions: How tall is Zhang Peng ? _________________________________ Who is taller,Zhang Peng or the small dinosaur? _________________________________________ Step3 .Practice 听音答题 Questions: How tall is Zhang Peng ? _________________________________ Who is taller,Zhang Peng or the small dinosaur? _________________________________________ 2、听音跟读 角色朗读：师生、生生、同桌分角色朗读，注意语音语调。 角色表演，上台展示。 Step4． Production “我是小记者”活动 教师出示PPT展示几位学生熟悉的明星运动员，并标出他们的身高，请两名学生一人扮演小记者，一人扮演明星运动员，模拟进行“采访”，对话如下： A:Hi ,Liu Xiang .How tall are you ? B : I’m 1.89 metres tall . Step5.Progress 做配套相应的练习。 Summary：what have you learned today ? 3、Homework :学生熟读对话并背诵重点句型。 板书设计： Unit 1 How tall are you? A Let’s try Let’s talk That’s the tallest dinosaur in this hall. It’s taller than both of us together . H ow tall are you ? I’m 1.65cmeters. tall_ taller__tallest many_ more_most