东史家庄小学第二学期教学工作计划范本2019.2.15.docVIP

东史家庄小学学校教学工作计划 2018-2019学年第二学期 　　一、指导思想： 坚持教育教学改革，以教学与研究为中心，以提高教师队伍素质为关键，牢固树立质量第一的观念，强化管理，落实常规；注重过程，开展活动，提高课堂效率，提升教学质量，并还孩子以“充满阳光的课堂”，给学生的学习创造宽松和谐的环境，把课堂还给学生，把时间还给学生，把发展主动权还给学生，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面落实素质教育。 二、总体思路 1、打造优质的教师队伍，整体提高教师素质； 2、形成规范的教学常规，和谐整个教学管理； 3、实抓学生的养成教育，全面提高教学质量。 三、工作目标 1、开全、开足、开齐课程，严格落实课程方案，严格控制学生的在校时间。 2、组织开展系列校本培训活动，进一步转变教师教学理念，提升我校教师的教学理论水平。 3、继续抓好教师、学生的读书工程，举办多种读书活动，丰富教师、学生的知识，开阔视野。 4、强化音、体、美课程的教学管理，培养的学生的个性特长。 5、严格规范教学常规，细化教学管理，及时监控教学工作的落实情况。 6、充分发挥现代教育教学手段和教学设备的作用，努力提高课堂教学中的科技含量。 7、强化常规管理，从细节入手，培养学生良好的学生、生活习惯，规范教师教学行为，将学生的全面发展作为教育工作的目标。 　　四、达标措施： 　　1、严格执行国家的课程标准，开齐、上足、教好各门课程，继续严格执行“减负”的有关规定，严格控制学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等，确保学生健康成长。不断转变和更新教育观念，以适应新课改的需要。遵循教育规律，不随意停课放假，不随意增减学时，不随意调动课程。加强课堂教学研究，进一步减轻学生的课业负担，不断提高教学水平和教学质量。 2、推进学校制度化建设，完善学校“教师考勤制度”、“教学常规检查制度”、“教师及班级量化管理制度”、“奖惩方案”等内部管理及评价制度，坚持将制度、纪律挺在前面，提高管理及评价的准确性、针对性和实效性。 3、切实抓好“六个一”活动，（一周一篇钢笔字，画一张简笔画，写一段教学反思，一学期写一篇优秀教案（课件），做一节公开课，写一篇有价值的论文。）开展好岗位练兵活动。 4、认真开展教师教学大练兵活动，本学期我中心继续以“教研五课”为抓手，努力改善陈旧的教学课堂模式，提高课堂效率。“教研五课”具体包括：新教师的摸底课、老教师的创新课、骨干教师的示范课、青年教师的汇报课及教师间的切磋课。课堂展示中广大教师要积极运用教学媒体，调动一切对课堂有利的教学因素。通过不同教师课堂教学的展示，使每一个教师能够在观摩中学习，在展示中提高自我。 5、分年级、分学科组织好中心基地研训活动，加强学法教法的研究，督促指导各校的校本研训活动，以研训促提高，做到研有所得、训有所获；对薄弱校及相对落后的教师中心制定帮扶计划，亲切关怀，鼓励他们向先进个人或班级、学校学习，并创造交流机会；本学期中心将分年级分学科组织说、作、评活动；充分利用全员培训等培训平台的培训活动，督促指导大家参加培训，积极撰写培训心得， 6、抓好高效课堂，努力提高课堂效率。 本学期将加强课堂教学的研究，提高课堂教学的有效性。立足课堂，面向全体，夯实基础，关注发展，向40分钟要效益，展示学校的课改成果。 同时依据乡教育中心的高效课堂实施方案，采用“研读教材、教参——形成教案——走进课堂——反思课堂——完善教法”的研讨模式，充分分析本校教师的长处，让每一位教师都参与，上好研讨课、公开课、示范课，不断进行教学反思，从实践中学习，在反思中进步，努力培养研究型教师。打造高效课堂。 　　7、做好督促与检查。继续坚持好教学常规工作检查制度，做到有布置，有落实，有检查，有反馈，发现问题解决问题，既监督和考核教师工作，又检验和考查学校本身的管理水平。 　　8、继续组织教师多听课、多评课，互相交流，互相学习，切实提高教学实效。 　　9、抓实抓好培优、补差工作，全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导灵活，重视检测、反馈，不断改进方法。培优工作除了平时的分层教学外，要统筹安排，责任到人，确保效果。补差工作除了上好补差课外，全体教师更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。对培优补差工作教导处要继续有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。 10、抓好全体教师的继续教育工作，认真开展校本培训，不断充实和提高全体教师的业务水平。要进一步加强现代教育技术的培训，切实加强现代化设备的管理和利用，做到有制度、有记载、有统计、有总结、有考核。各科教师都要研究网络环境下的课堂教学改革，积极探索和掌握信息网络环境下的教育教学规律，实现从“教师中心”到“学生中心”的转变。上课时都要充分利用好现有的设备，学会制作课件。改进教学手段和方法，提高课堂教学效率，真正发挥现代化设备