英语人教版六年级上册uni t 4 last weekend.docxVIP

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2019-08-05 发布于河南
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英语人教版六年级上册uni t 4 last weekend.docx

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教学设计课题 Unit 6 Shopping （A）Lets Talk 时间 2017.6 备课教师史红宇审核人课型对话课课时第一课时目标导航 1、能够听、说、认读本课时的主要句型：Can I try them on. Lets try size 7.Theyre just right. 2、能够跟录音朗读对话并进行表演重点学习新句型：Can I try them on. Lets try size 7.Theyre just right. 难点在情景交际中正确使用本课时的新句型教学准备 Cards,radio,tape 教学过程设计第一课时教学环节时间教师行为期望的学生行为热身、复习 (Warm-up/Revision) 5minutes 1.greetings 2.日常口语训练。与老师进行口语互动。做口语表演展示 Can I try them on. Lets try size 7. Theyre just right 呈现新课 (Presentation) 15minutes 1、教师出示Let’s learn部分的挂图，让孩子表演图中的情景，教师与学生共同表演对话。教师挑出两双鞋，一双适合自己的脚，另一双或大或小，然后让学生猜哪一双是自己的鞋，引出新句型的教学。　　2、教师指导学生做问答练习，然后调查同伴的鞋的号码，进行小组汇报。　　3、待学生能够熟悉句型后，教师为学生放VCD，让学生感知对话内容。孩子表演图中的情景，教师与学生共同表演对话。学生猜哪一双是自己的鞋。学生做问答练习，然后调查同伴的鞋的号码，进行小组汇报。 4.学生观看VCD，整体感知对话内容。 5.学生跟录音朗读课文，教师指导学生朗读。学生分角色朗读对话。趣味操练 (Practice) 15minutes 1、教师播放一段购物的视频录像，孩子观看录像后用自己学过的句子和单词进行描述。孩子观看购物的视频录像后用自己学过的句子和单词进行描述。 2、小组交流自己看到的内容。课后作业（homework） 5minutes 布置家庭作业 1、听第58页的Let’s talk 部分的录音，读给同伴、朋友或家长听。板书设计 Unit 6 Shopping Can I try them on. Lets try size 7. Theyre just right.